文/琳妹説
對於各位學生來説，每天必做的事情就是白天各位學生要上學跟着老師進行系統的學習，晚上回家之後要完成各科老師佈置的家庭作業。
對於讀書階段的學生來説，最重要的主線無疑就是學習了，不少家長從孩子開始上小學之後，為了不讓孩子落後於其他的同學，在各方面就開始上心和嚴抓了，各位學生對於寫作業來説，無疑是最熟悉的了，寫作業對於各位學生來説就像每天就要休息睡覺那般重要。
在每天的放學之後，各科老師都會給學生們佈置一些作業，讓學生們回家去完成，留作業的形式也是比較多樣的，有的是留練習冊的作業，有的是留張考卷來作為作業，如果老師留的是試卷類型的作業，為了及時檢查各位學生的作業完成情況。
一般在第二天上學後會收上來，然後老師會進行統一的批閲，給出相應的分數，和考試是差不多的，不過一般是不太會進行排名的。
學生“不走心試卷”
各位學生在寫作業的時候是否走心，老師是會通過學生的完成判斷出來的，現在有的老師在給學生們進行作業的批閲時，也是會進行網上掃描閲卷了，這樣對於老師來説，批閲作業的效率應該會進行一定程度的提高，這位學生的解題過程被老師掃描到批閲的系統後。
感覺是有些亂的，雖然這位學生算出來了這道題，給出來了解題的過程，但是可以清晰地看到運算過程中的塗改地方是有些偏多的，塗抹了好幾處。
而且塗改的地方也都是大片塗黑的，這進入老師的批閲系統後，是很影響閲卷效果的，就會讓卷面看起來很混亂，自然就會影響老師的給分情況。
接下來這位學生在回答閲讀理解部分的題時也是一樣的，雖然這位學生寫出了自己的答案，但還是能夠感覺到這位學生在寫作業時是有些不走心的，不光字體有些潦草，塗改的地方也是有些偏多的。
感覺這位學生在寫字的時候，應該是想怎麼寫就怎麼寫的，不光字體的大小不統一，有的過於大了，都寫出了答題的橫線外，有的是有些過於小了，而且感覺字體的安排也是有些緊湊的，是有些影響卷面的整體印象分。
接下來這位學生雖然寫的作業不是試卷，只是在作業本上寫的普通作業，但不走心的程度真的是很高的，潦草程度達到了一個新高，很難分辨出來這位學生到底寫的是什麼？批閲老師看了內心陰影面積大。
給出了太潦草了，全看不清的評語，可見老師在看到這位學生的作業時內心是很崩潰的，估計想放棄的心都有了，家長看了自家孩子把作業寫成這樣，肯定更生氣。
學生寫作業時不走心的原因？
寫作業態度不認真
學生寫作業時不走心反映出來的是，學生們對待寫作業的態度情況，如果學生對待寫作業認真的話，肯定是會認真地完成各科老師佈置的作業，不光把作業寫得這麼潦草，在寫作業的時候不上心，不太在意作業的完成好壞，和學生在寫作業時態度不認真是有直接關係的。
抱着作業完成就可以的想法
寫作業是對各位學生對老師所講知識點掌握得如何的最好檢驗，在寫作業的時候，不是隻要抱着作業完成就可以了的想法，重要的是作業中的題有沒有完全掌握，有沒有都會做，如果只是把作業寫完了，而作業中不會的題依舊是不會，那寫作業的意義也會大大減低。
作業中不會的題多
學生在寫作業的時候，出現潦草的情況，和作業中不會的題多也是有一定關係的，碰到不會的題無疑是不能就證明空着的，有的學生就會這麼忽略過去。
各位學生在寫作業時應做好2點
字體要保持清晰規範
在寫作業時，字體要保持清晰規範的，要不不光會給老師批閲作業帶來一定的難度，還會影響自身的作業得分，老師看到潦草的作業，在卷面分上就會大打折扣，在考試中各位學生卷面也是佔一定分的。
要減少凃改
完成作業過程中，還要減少凃改，這點在正常考試中也是很重要的一點，如果在平時寫作業時不養成好的習慣，在考試中也很難改過來。
總結：
在寫作業的時候，各位學生一定要多上心，如果在寫作業的時候都不認真，在面對學習的態度上也是有些含糊的，只有先端正寫作業的態度，積極認真對待，你的學習成績才會逐漸提高。
你有注意到孩子寫作業的字嗎？
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