楠木軒

小學生“絕交書”走紅,簽字蓋章一樣不少,老師:內容過於正式

由 合永順 發佈於 經典

絕交顧名思義,是指兩個人或兩個集體因為某種原因,決定斷絕關係。那絕交書是指想要絕交的人或集體,相互簽署的“協議”。成年人對這種不成熟的行為是不屑的,但是小學生對此卻樂此不疲。

讀者朋友是否發現了,現在的小學生是越來越難“哄”了,當家長的明明想要“以理服人”,但是卻經常被小學生的“歪理邪説”所反擊,雖然被他們新奇的想法和觀點折服,但也讓家長們在教育方面費了不少心思。

十一假期結束後,很多家長朋友終於可以把小學生送入學校了,彷彿神獸歸籠般,可以讓家長們好好地輕鬆輕鬆了。但是這些小學生在學校也是不消停,在與同學相處中,一言不合就絕交,而那些絕交書,讓老師看得都笑出了眼淚。

《絕交書》之“我再跟你説話,我是烏龜”

這位小學生寫這封絕交書時,一定是下定了決心的,不但按上了手印,把日期和天氣都標註好了。筆者真的很好奇到底是什麼原因,讓這位小學生這麼生氣,但是在文中並未提到,可能是他不想將傷心事寫明,想讓對方自己去理解吧,當看到最後一句“非要我提醒你嗎?”時,我真的是笑到了肚子疼。

《絕交書》之“一天最多説3句話”

文章開頭小作者就寫出了絕交書的原因:本着相互仇恨的目的;緊接着做出了保證,簡單一句“形同陌路”顯然無法體現出小作者內心的憤怒,嚴厲的警告對方,無論是自己路上摔倒、考上大學、婚禮都不需要對方幫忙和慶祝;同時如果對方掉河裏、葬禮、進監獄自己也不會理睬。最後,小作者的“一天最多説3句話”還是可以看出他對這份友誼還是抱有期待的。網友看完後驚呼:婚禮葬禮是認真的?

《絕交書》之“ge pao duan 義”

從字跡和識字量來看,這應該是一位三年級以下的小學生,但是年紀雖小,寫起絕交書可是不甘人後的。絕交書開頭,這位小學生就點出了,要和對方絕交是因為對方説自己的壞話了,然後也表明了自己的態度:從此以後各奔東西、江湖再見、割袍斷義,並且駟馬難追。雖然很多字他不會寫,但是卻能在短短的幾十個字中,運用了這麼多的成語,還真是難能可貴啊!估計老師看了也不忍心責怪吧。

《絕交書》之“誰先説話誰學狗叫”

從這封絕交書中,並未寫出兩人絕交的原因,但是甲方、乙方和公證人顯然都“支持”此項決定。從這封絕交書,我們能看出還真是簽字蓋章一樣不少啊,連老師都覺得過於正式了。最後三人還不忘在後面寫下備註:誰先説話誰學狗叫。這個“誓言”應該是小學生最喜歡説出口的了,也不知道之後會是哪位小學生先忍不住説話呢?

《絕交書》之“我不是你倆親生的”

這位小學生太“放肆”了,寫絕交書的對象竟然是自己的爸爸媽媽,而且還聲稱自己肯定不是他們親生的,原因更是奇葩:一塊骨頭,能可給小汪也不給他。筆者猜測小汪應該是他家養的一條狗吧。這些學生竟然和小狗爭風吃醋,真是天真無邪啊。接下來小學生決定要去爺爺奶奶家,但是筆者應該提醒你一下,你如果不是爸爸媽媽親生的,你確定爺爺奶奶會對你“負責”嗎?

小學生雖然年紀小,思想也不成熟,但是已經有能力建立自己的社交圈了。小學生和大人不同,在交友方面,他們有與成人完全不同的“規則”,所以筆者覺得,當家長看到孩子出現寫“絕交書”的情況時,可以簡單瞭解情況,如果不涉及到欺凌事件,家長大可不必插手或者僅做簡單的開導即可。

小學生寫“絕交書”的好處

小學生寫“絕交書”有2點好處,首先證明你的孩子已經有明辨是非的能力了,並且已經懂得爭取自己的權益,是進步的表現;其次,對小學生的寫作水平提升有好處,當他們寫檢討書時,一定在絞盡腦汁的思考事情的起因、過程和結果,還會盡量將字寫得好看一些。所以當家長和老師發現孩子在寫“絕交書”時,不要過分制止,靜觀其變。

小學生寫“絕交書”的壞處

如果家長老師發現某個學生經常寫“絕交書”,就要開始警惕了。有句話叫“當你覺得身邊的人都有問題時,就是你自己的問題”,所以如果某個小學生總是挑同學或者家長老師的毛病,那真的就是他自己的問題了,為了能樹立正確的三觀,一定要及時制止,別等長大後在思想和社交方面,都落後於人。

以上就是這期的全部內容,你曾經寫過“絕交書”嗎?現在想想是不是很幼稚?

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