學圍棋貴在堅持和科學的規劃

但凡為孩子或準備為孩子選擇圍棋作為興趣班的家長們，大抵都被圍棋作為歷史悠久的國粹魅力所折服。的確，中國圍棋在培養孩子的心智發展方面，有着其它興趣班不可比擬的特點和優勢。

但很多人學習圍棋大多都是興趣開始，一陣子以後又以無趣而告終，這種現象歸根究底的根本原因是：沒有為孩子制定科學的圍棋學習規劃。

圍棋學習規劃的設定，就像工程施工圖一樣。建議孩子在選擇學習圍棋之前，一定做個簡單測試，並和家長一起做份“我的圍棋學習規劃書”，通過儀式感，在孩子與家長內心之間達成一種“契約”。

“圍棋學習規劃-簡版”學員A的目標：

1、6歲之前完成級位的考核和認定；

2、然後爭取平均一年一段的穩定進步；

3、突破自我達到3段以上。

圍棋學習，只要孩子努力家長輔助，老師方法得當。相信會達到你所想要的結果的！

下面針對家長如何輔導孩子學習圍棋的問題做個解答：

一、走出誤區：下不過孩子，不是你“無心進取”而是你的年齡已經無法跟孩子保持同等的進步速度。

孩子的頭腦中非常純淨，有足夠的空間來接納學習成果的輸入，而家長的頭腦中，要裝着“家庭.孩子.工作.事業等等，哪還有空間來貯存圍棋的養分呢？

二、從對局的角度講，只有量的穩定積累，才能產生質的飛躍。

（1）有時間可以約一約同水平，技術處於一個水平線的同學，定期下一盤。（比方説一週一次；半月一次；或一月一次）

（2）如果可以的話，可以考慮找老師來安排一週一次的指導棋。（根據資料顯示，成為業餘高手或職業棋手的孩子，單獨接受指導棋的數量通常在50盤-300盤之間。）

三、做死活題：在初級階段應該以時間短（每題）；題難度低；題量大為主。

我們建議家長們為孩子做圍棋日記，來記錄孩子的做題情況，包括難度級別；做題時間；每天數量。你要記住以1000題為一個界限。看多長時間能做完1000題。

再就是題的類型要分佈得當，死活；接觸；手筋；佈局選點；官子等。達到中高級階段，就要減少題量，加大難度。做題不是圍棋的全部，適可而止。還要學習其它的方面，才能全方位的提高。

希望每個學習圍棋的孩子都能體會到其中的樂趣，得到的成長，也達成家長所願！要相信，貴在堅持，圍棋是一個能長期鍛鍊孩子綜合能力的項目。