人民網2020大學校長論壇19日在南方科技大學舉行，本屆論壇以“奮進‘十四五’開創教育高質量發展新局面”為主題，60餘位來自全國高校的書記、校長聚焦教育強國建設，共話高校改革發展。
2020大學校長論壇在南科大舉辦
本屆論壇由人民網與廣東省教育廳、中共深圳市委、深圳市人民政府聯合主辦。這是大學校長論壇首次走進深圳，並由一所大學承辦。中國科學院院士、南科大校長薛其坤在主旨演講中提出，作為高等教育工作者，必須深入思考、回答好時代賦予的新命題，要在科學把握新發展階段、堅定貫徹新發展理念、加快構建新發展格局中抓住新機遇。他分享了其對開創教育高質量發展新局面的思考。
薛其坤
一是要堅定與新時代同向同行。我國正處於“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期，對高等教育的需求比以往任何時候都更加迫切，對科學創新和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。高等教育必須立足“培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這個根本問題，牢記為黨育人為國育才使命，樹立新的價值座標，實現新的作為，堅定與新時代同向同行。
二是要培養具有國際競爭力的人才。高等教育承擔着科技人才培養鏈最重要的一個環節，即從知識學習到獨立科技創新轉變的關鍵環節。謀劃好“十四五”，要構建合理、靈活的人才聘用、評價體制，營造寬鬆的學術環境，吸引最優秀的教師，搭建優秀的教師隊伍。要以“寬口徑、厚基礎、重素質、強能力”為方向，注重具有原創意義的實驗技術、分析方法和設備等的研發，把它們融入人才培養的過程，培養學生形成應對未來世界發展的核心能力，培養具有“家國情懷、全球視野、綜合素養、創新能力”的拔尖創新人才。
三是要面向未來加強基礎研究。基礎研究、前沿探索是實現原始創新最重要的途徑之一，很多關鍵核心技術的攻克，需要基礎研究的突破。規劃好“十四五”，要努力在未來產業的源頭對應的基礎性研究和科學發現方面作出中國貢獻，要對一些問題提前進行深入分析、仔細思考，比如哪些基礎研究具有前瞻性，哪些技術具有引領性和顛覆性，哪些突破可以稱為重大成果等。在規劃時應帶着這些問題，面向未來，結合國家戰略與社會需求有的放矢地前瞻性佈局。
四是要提升服務區域發展水平。高等教育應立足區域發展需求深化改革，主動承擔增強區域經濟動力的責任使命。高校要建設成為人才培養集聚的蓄水池，成果創新轉化的樞紐，服務引領發展的引擎，文化傳承創新的高地，更好地促進區域經濟社會發展。
“從全球視角來看，目前正處於傳統農業與現代農業的相互交錯期：一些發達國家已完成傳統意義上的現代農業進程，一些經濟相對落後、工業化進程較慢的國家仍處於傳統農業發展階段。未來農業如何發展，成為涉農高校不得不思考的一個戰略命題。”西北農林科技大學校長吳普特在主旨發言中鮮明指出。
他表示，未來農業已經初步顯示出三產融合、主體多元、綠色發展、健康引領、裝備智能、全球資源配置六大特徵，這六大特徵表明，未來農業將是一個以綠色發展和健康引領理念為指引，以滿足人民日益增長的美好生活需要為目標，以生命科學和智能技術為基礎支撐，面向國內國際兩個市場，業態多樣豐富、經營主體多元的產業體系，是現代農業與時俱進的高級形態。這要求必須重塑農業高等教育的學科體系、人才培養體系、科技創新體系和社會服務體系。從高等教育角度考慮，有效的途徑就是以問題為導向，走學科交叉融合發展之路。
[新聞+]
論壇上發佈了《2019-2020中國高校社會影響力排行榜》。北京大學、清華大學、浙江大學、武漢大學、復旦大學、上海交通大學、中國人民大學、中山大學、華中科技大學、西安交通大學位居榜單前十。榜單選取了165所部屬重點高校及地方重點院校，結合教育部權威數據，通過大數據挖掘，圍繞高校媒體影響力、新媒體影響力、網絡輿論影響力、科研影響力等多個維度，對高校社會影響力進行評估，力求提供一種觀察和分析高等教育事業發展的全新視角。
論壇上同時公佈了人民網“譜寫新時代篇章 邁向高質量發展——2020年度優秀校園新聞作品”，揭曉了2020年度“人民網獎學金”“人民網獎學金優秀融媒體作品”“人民網獎學金優秀技術課題”獲獎名單。
[記者]孫穎
[作者] 孫穎
[來源] 南方報業傳媒集團南方+客户端