——江夏區紙坊二小開展“牽手同行，快樂成長”心理團輔活動
（通訊員 夏婷 陳中苗）為提升學校各班學困生的自信心和與人溝通、融入集體的能力，發掘他們的潛能，讓他們感受到集體給予的關愛。江夏區紙坊二小“陽光心理社團”4月將開展主題為“牽手同行，快樂成長”的系列成長心理團輔活動。
4月8日是學校“陽光心理社團”四月份第一期團輔活動，主要以“行為指導”為重點進行，參與活動的學生共11人，來自各班行為有偏差的學困生。由學校心理健康老師苗老師負責組織團輔活動。活動共分為四個環節，分別為“你我初相識”、“每天努力一點點”、“相信自己”、“體驗分享”環節。通過自我介紹、融冰遊戲、簽訂“小組活動契約”等環節，讓組員能相互認識，形成初步的團隊意識，提升組員的自信心，讓他們愉快的融入到整個小組中，通過這些環節引導組員能正確看待自己，樹立正確的人生觀及價值觀，發掘他們的潛能，提升他們的溝通能力。整個活動讓學生在愉快的環境下認識自我，改善自我，放鬆心情。
紙坊二小校將繼續開展陽光心理社團活動，幫助每一位需要幫助的學生，讓他們快樂、健康地成長。
【來源：武漢教育信息網】
聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：[email protected]