很多學生家長普遍認為：初中學的知識就是在為高中做準備，打基礎，它們是連鎖反應，初中階段的學習必然會影響高中階段的學習，並且初中拔尖的學生高考成績依然很出色，初中成績一般的學生高中也是一般。
但其實這個觀點是片面的，因為在知識層面上，高中的知識覆蓋面更為廣泛，所涉及的考點也更多，而初中知識往往只佔了一小部分。
所以，並不是初中的基礎學好了，高中成績也水漲船高，這其實更多取決於進入高中以後的學習的能力和態度。初中成績只是一個階段成績相對地展現，在本質上，其實與高中還是有很大的區別。
知識考點的不同
初中階段整體上70%都是基礎知識，因此，初中階段注重的就是基礎知識，考試內容很大程度上也是基礎。
而高中的考點都來自新的知識或是在初中的基礎上進行的延伸，初中基礎會佔高中一部分，但是高中想要學好，更強調自身在高中學習的知識吸收和運用能力，更要求學生進入高中以後學會自我總結和歸納。
不管高中題型的難度還是題量以及涉及到的知識點，都要比初中更加的深奧，因此，需要花費的時間也就更多。需要學生合理分配時間，如果還按照初中的標準要求自己，只會讓自己的心態發生改變，給自己增加學習壓力。
學習方式的不同
初中和高中的難度明顯是存在很大的差距的，因此，在學習方法和方式上兩者都有很大程度上的區別。
初中學生學習方法比較單一，習慣於“聽、背、默”，習慣於書面作業，習慣於依賴教師。高中的學習，要求學生學會獨立學習、獨立閲讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題。學習方法要求靈活、多樣，並要防止和克服單純死記硬背、等不正確的學習方法。
心態方面的不同
初中階段的學生心態一般可能會更輕鬆一些，並沒有面對高考的壓力。但高中不同，高考壓力不僅會來自自身以及家人，而高中生必須提前適應和轉變心態，否則會影響接下來的發揮。
初中成績固然重要，但不足以對高中成績起決定性作用，更多的則是幫助孩子進入好的高中，接受好更好的教育和氛圍，但是高中的成績更多還是來自學生自身的努力程度與學習能力。
在進入高中之前，適當的參與補習和提前適應高中環境也有助於孩子高中學習更好的展開。