Behold：培養孩子良好的表達能力，這幾點你做到了嗎？

有很多的父母在平時都想着培養孩子的語言表達能力，但是又嫌累，不肯靜下心來耐心的與孩子多溝通交談，其實要想培養一個表達能力強的孩子，首先要做有耐心傾聽孩子的想法。當孩子説多了，自然表達能力也會有所提高。

  網絡上有過這樣的調查“如何培養孩子的表達能力”，我們來一起看看幾位家長的觀點：

@水晶精靈：首先給孩子提供大膽表達的機會，在家中常常和孩子玩角色遊戲，老師學生，或上台講故事等，體會表達的樂趣，另外養成閲讀習慣並交流學習，最後讀萬卷書行萬里路增長見識也是不錯的。

@余余：首先在一定程度上來説家長要引起重視，在生活當中，我會盡量多的給孩子機會去表達自己，鼓勵他去和別人交流。以前我試過一個不錯的方法就是陪伴孩子閲讀，在陪他閲讀的過程當中，和他一起記錄一些有趣的題目，然後我們兩個就根據這些題目或詞語編故事，後來我發現孩子的表達能力不知不覺就提高了很多，每次看到他開心地和我交流，我都覺得很幸福！

從家長的留言中，我們不難發現，培養孩子的表達能力，耐心是必不可少的。那麼，除了父母的耐心，我們還可以做些什麼呢？

01

創設利於孩子表達的語言環境，

讓孩子有話敢説

寬鬆和諧的語言環境是幼兒學習與發展的基本前提，是調動孩子有話敢説的內部動機和必要條件。它體現了父母與孩子關係上的平等，體現了父母對孩子人格的尊重，這樣才能使孩子有話敢説，有話願説。對此，父母在日常生活中應以孩子感興趣的事物為切入點，支持和引發孩子表達的願望，為他們提供暢所欲言的機會。

同時，鼓勵孩子大膽表達，提倡敢説先於正確。因為每個孩子的語言能力是有差異的，父母應尊重孩子的心理特點和心理需要，抓住時機，選擇適宜的談話內容、方式和場合，選擇他們感興趣的內容引發話題，鼓勵孩子的每一次表達，並讓孩子通過語言表達體驗到語言交流的意義、成功和快樂。當孩子詞不達意或語句不太完整時，父母不要急於或者刻意加以糾正，以免給孩子造成心理壓力，給孩子以挫折感或壓抑感，從而失去説話的主動性、積極性。因此，鼓勵孩子敢於表達自己的觀點甚至比孩子説得是否正確更為重要。

02

豐富孩子的生活經驗，

讓孩子有話可説

豐富的生活內容與經驗是孩子語言表達的源泉與基礎，只有具備了豐富的生活經驗與體驗，孩子才會有樂於表達和交流的內容，才會有話可説，有話要説。父母應有意識地豐富幼兒的生活內容，幫助他們積累生活經驗，如引導他們觀察大自然中的日出日落、風雨雷電、花香鳥語、春夏秋冬……教孩子體驗生活中的喜怒哀樂，大自然中的一草一木、一山一水都可以成為幼兒的觀察對象，生活中的每一種情緒、每一個活動都可以成為孩子體驗的內容，因此這就需要做個有心人。

孩子把自己所聞所見所思所感大膽地表述出來，父母把孩子所説的話記錄下來，使孩子在語言與文字之間建立聯繫，或者讓孩子先畫下來再講出來等等。

父母還可以利用圖書、故事、兒歌等形式為孩子提供表達與交流的機會，提高孩子的語言能力。如看圖講述可以培養孩子的想象力、語言組織能力、語言表達能力和思維能力；複述故事或背誦詩歌可以培養孩子的記憶力和語言的流暢性，這樣還可以讓孩子在邊讀邊看中培養對文字的興趣。

03

抓住生活中的各種表達機會，

讓孩子有話願説

一日生活中，孩子隨時有表達意願和感受的要求，父母應關注孩子的想法，滿足其需要，抓住生活中各種表達的機會，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，使孩子有話願説。如讓孩子在聽故事中學會傾聽與表達，在爭執中學習圍繞話題進行辯論，在聊天中學會相互交流，讓孩子在與同伴和父母的交流中感受説的樂趣，而這種快樂的情感體驗又會促使孩子樂於交流與表達。

04

利用與同伴和父母之間相互交流的機會，

促進孩子語言的發展

同伴間的相互作用是孩子學習的重要途徑之一，同伴之間的相互交流、學習可以促進孩子語言的發展。孩子在交往中會調動已有經驗，運用語言技巧去解決生活中的實際問題。如兩個孩子為一件玩具發生了矛盾，一方想從對方手中拿到玩具，另一方則千方百計不讓對方拿走。雙方在交往過程中都會根據對方的態度和行為選擇交往的策略，調整語言與他人溝通，以達到自己的目的。因此父母應為孩子提供與同伴交流的機會，使孩子在交往中感受語言交流帶來的樂趣，切實提高語言能力。

父母與孩子之間的交往對孩子的語言發展具有促進作用。父母的語言可為孩子語言的學習起到示範作用，讓孩子通過觀察、模仿和學習，積累交流與表達的經驗，理解語言的意義，提高語言表達能力。

事實上，孩子語言能力的發展正是孩子與他人交往和主動運用語言的過程中完成的，因此要讓孩子成為語言的主動學習者、建構者，父母就應為孩子創設敢説、願説、會説的語言環境和交流與表達的機會。