教出專業美髮學生近2800名

韓權為學生進行美髮教學。受訪者供圖

工作20餘年，從師從國際美髮設計大師到成為頂級髮廊首席美髮師；從創建學校到開拓直播授課平台；教學帶出近2800名專業美髮學生、上百個美髮教學人才；曾組織義工隊提供上萬人次義務服務……秉承“誤人子弟就是犯罪”的教育宗旨，黃江美髮師韓權開闢了他的育人之路。

2010年，韓權創辦東莞尚美美容美髮職業培訓學校（下稱“尚美學校”），以專業科系、教學效果、學生就業、指導創業構建教學體系，為社會輸送了一批人文素養與職業技能兼具的專業美髮人才。

●撰文：鄭國豪 韋基禮

在實踐中摸準職業定位

從1997年進入廣州國際標榜髮型設計學院，韓權至今已在美髮行業做了21年。回憶起當初的校園課堂，韓權眼神中仍透露着光亮。

第一堂課，時任學院教育總監的世界美髮設計大師馮永忠走進了課室，他沒有從美髮行業技法去講解，只是告誡在場的每個學生：“從踏進這個課室開始，未來不管你們手上有沒有剪刀，都要記住自己是一個髮型設計師，而不是一個‘剃頭匠’。”

老師的這句話，韓權銘記在心，深刻影響了他的整個職業生涯。

兩年後，為了解美髮行業的一線情況，韓權離開學院，來到深圳做一名職業髮型設計師。其間，他曾在深圳多家知名髮廊任職並擔任髮廊內訓導師。“在一線髮廊的經歷，讓我的美髮技術得到了更好實踐。”他説。

雖躋身一線髮廊店的首席理髮師，但美髮行業“業績即一切”的氛圍，讓韓權深陷束縛，“感覺自己每天都在忙業績，整個行業都處於一種不健康的氛圍。”

當時，他到香港體驗理髮服務，並在美髮設計論壇學習提升課程。在實踐學習中，他感受到了國內美髮行業在美髮設計理念、待客態度、行業氛圍等方面的問題。“也許是這段經歷，最終促使我選擇迴歸教育行業，我想試着從源頭去改善這個行業的發展。”韓權説。

2004—2010年，韓權迴歸美髮教學領域，先後在深圳、惠州等地擔任公司、學校的導師，並逐步創造了一套有效的美髮教學和職業技能學校教師團隊建設體系。但那時投資美髮學校一般都是行外人，韓權感覺到學校的教學氛圍並不適合他放開手腳，“許多教師連基本的教學設計、教學流程都不懂，很多教學理念無法正常溝通。”

韓權再度辭職，在回家休養一段時間後，經過與朋友家人商議，決定創辦學校。

八成學生仍活躍在美髮行業

2010年，經過多方籌備，韓權最終在黃江創辦了尚美學校。但是新學校開門營業後，卻遲遲等不到前來報名的學生。“那時學校剛剛建成，大家對我們不信任。”韓權説。

有人建議韓權投放20萬元做廣告推廣，但經過深思熟慮，他選擇把這批錢花在學生身上。尚美學校首批學生僅需支付材料費即可入學，且提供吃住。尚美學校因此很快就迎來了第一批學生。

尚美學校學生許多都是初中、高中的留守兒童，這些孩子天然與家長缺乏溝通。“有一個學生才13歲，就藏在媽媽背後，被牽着手拉進來的。”韓權表示，家長把這些孩子送進來，就是想讓他們學習一技之長，自己不能辜負了這些家庭的期待，“誤人子弟就是犯罪”的口頭禪，便是來源於此。

當時，美髮教育行業整體培訓環節短促，很多學校只教授學生理發技能，卻沒有對行業定位、個人素質等內容進行教導。“許多人將業績作為唯一標準，這樣的風氣是不行的。”為此，韓權會特別注重第一堂課，讓他們先樹立正確的行業觀念。隨後在傳授專業技術知識時，將禮儀培訓、溝通能力的培訓等素質課程融入到課堂中，讓學生內外兼修，理髮技術與職業素養缺一不可。此外，學校還成立專門的教學組對課程內容進行研究，確保教學內容與時俱進。

為規範美髮行業市場，提高行業整體水平，2015年，東莞市曾出台技能晉升補貼的相關扶持政策，鼓勵相關人員考取資格證書。對美髮培訓機構，學生若成功獲得資格證書，就能夠獲得2200元/人的補貼。當時，東莞有營業執照的相關機構共150餘家，許多學校為了謀取利益，減少成本，會壓縮學生培訓時間，僅培訓15天甚至一週就讓學生去考試。

在尚美學校，單個學徒培養時間在四個月到半年之間，只有考核通過，才能申請參加考試。當年的資格證書考試，尚美學校學生考證通過率全市最高，在政務信息網上，學校沒有接到一個投訴。

如今，韓權執教以來帶出的專業美髮學生近2800名，80%仍活躍在美髮行業；帶出教學人才近100名，至今在全國各地任教。

定期組織義工開展義務理髮

近十年來，黃江人民公園經常出現一批人，他們攜帶配套的理髮工具，擺好攤子，為附近的老人、兒童、低收入人羣提供無償理髮服務。“義務理髮的想法從創校時就萌生了。”2011年尚美學校創辦不久時，韓權就組織成立了學校的義工隊伍，定期組織義工隊前往各大工業區、生活區、敬老院等地方進行無償理髮。

來到黃江工作後，韓權主動加入黃江自願者服務中心。平日裏，尚美義工隊配合自願者服務中心的社區活動，在近十年間為社會提供了上萬人次的免費理髮。

志願服務，有時也會伴隨着質疑。“有人説我們的志願服務，是拿別人的頭給學生練手。”韓權説，“這種説法並沒有道理，免費理髮是一種實實在在的優惠，市民參加免費理髮省下的錢，可能就是一頓飯錢了。”

開闢美髮教育線上直播渠道

受疫情影響，尚美學校預計新年後的招生旺季不但沒有到來，反而要面臨無法開課的尷尬境地。

疫情之中，依託直播軟件等網絡平台，韓權找尋到了出路。此前，韓權曾擁有一個近10萬粉絲量的某直播平台賬號，上傳一些免費教學視頻。疫情過後，韓權正式把直播平台作為學校授課的線上陣地，要求學校的每個老師都要上線教學。

在韓權看來，美髮教育開闢線上授課的渠道，對於校方機構以及學生而言是利好，“教學成本與學習成本都降低了”。

對於學校，直播教學的受眾覆蓋與傳播力更廣泛，同時能夠有效節省場地租金。“以後我可以租用另一個地方開學校，採取線上、線下結合的教學方式，進而降低教學成本。”

在學生層面，則大大節省了課程學習的時間、資金成本。為解決學生後顧之憂，學生參與線上教學後仍有現場學習的想法，只需在線上教學費用基礎上繳納剩餘學費數額即可。

韓權認為，美髮設計師要有終身學習的能力，要有與時俱進的思維，主動了解年輕人需求，“美髮師要去不斷接納全新的觀點，一個美髮師是否優質，就看有沒有年輕人去找他”。

對於美髮行業發展趨勢，韓權認為，美髮行業正逐步精細化，市場受眾在年齡、性別、職業等方面不斷細分，行業正逐步邁向一個良性發展。他表示，未來，自己將繼續紮根東莞技能教育領域，為黃江培育更多的複合型技能人才。