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這幾天，我的朋友圈被一個姑娘刷屏了，她就是因為一場夏令營，從西北大學本科直升復旦博士的劉鄭寧。
寧寧不是一名普通的女孩，用"學霸"這個詞，概括不出她的優秀。入學第一年就拿到國家獎學金的她，在接下來的三年裏，年年專業第一，績點高達3.85，自學成為4門外語掌握者，更別提數不勝數的各類獎項。
她不僅成績優異，還興趣廣泛，同時又積極參加各項社會公益活動，可謂琴棋書畫樣樣精通，讓人不僅感嘆：同樣都是上大學，為什麼別人就能一騎絕塵到這種程度。
作為全國優秀大學生參加了復旦大學夏令營的寧寧，抓住了這個學習的機會，憑藉精心撰寫的論文，拿到博士直通車車票。任憑誰都會發自內心地説一句：實至名歸。
劉鄭寧的過分優秀，讓不少家長都開始生悶氣：怎麼全是別人家的孩子。成績優秀的是別人家的孩子，在每次比賽中拿第一的也是別人家的孩子，而自家孩子似乎除了惹大人生氣，什麼成績都做不出來。
這種焦慮感伴隨着大多數家長，可是培養學霸這件事，從來就不是依靠父母單方面的努力，就能達成的。
要想孩子成為學霸，身為家長的我們首先要做的，是挖掘孩子擅長且喜歡的東西。我們不能依照自己的喜好的意願，專制地去制定孩子的成長計劃，你無法要求一個擅長的文學的人，在數理化上必須取得令人欣喜的成就。
讓孩子朝着自己喜歡和擅長的方向發展，是讓他們主動學習成長的第一步。當孩子在學習上變得主動，那麼即使無人催促，他們的內驅動力也會促使他們向前。正如劉正寧憑藉着對哲學的喜愛，一步步朝着更高的目標走去。
除了必要的支持以外，我們還要給孩子足夠的理解和寬容。受到大腦開發程度的限制，每個孩子成長的速度和能夠達到的高度，都會存在一定的區別。孩子的成長不能急於求成，更不能不顧實際情況，以別人的高度來要求自己的孩子。
有些時候，我們也要學會承認平庸。
如果孩子經過了名師的教導和超乎尋常的努力，還是達不到出類拔萃的效果。那麼我們不妨轉換心態，承認孩子是一個普通人。
普通人這個身份並不可恥，許許多多的普通人構成了一個萬千的世界，每個人都有自己繽彩紛呈的人生。與其讓孩子揹負着他承受不住的壓力不斷彷徨，不如選擇做好一個普通人，把目標聚焦在憑藉自己努力能夠夠得着的高度。
許多父母因為對孩子有着太高的期待，所以導致自己和孩子永遠都被失望和難過包圍。每一位父母都望子成龍、望女成鳳，可是再多的榮譽與讚揚，也比不上孩子的健康成長重要。
每日話題：你為了讓孩子成為"學霸"，都做出過哪些努力？