小學生滿分作文《委屈》逗樂眾人,老師笑到手抖你爸沒白疼你

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孩子的想法千奇百怪,考試答起題來前一秒還是一本正經,後一秒可能就開啓了“胡扯”模式,結果鬧出了不少笑話。

比如這篇不經意走紅的小學生作文《委屈》,孩子直白的描寫逗樂眾人,改卷老師笑到手抖,直言“你爸沒白疼你!”

小學生滿分作文《委屈》走紅,老師點評:“邏輯鬼才”

剛開始接觸作文的孩子面對題目總是手足無措,不知該從何下筆。

小學生滿分作文《委屈》逗樂眾人,老師笑到手抖你爸沒白疼你

但是,有的孩子就不一樣,光看題目就靈感爆發,稍加構思後就能下筆便就,整個過程如行雲流水,不需過多的思索,這篇走紅網絡的《委屈》就是這麼來的。

作文開頭就是非常直白的對話描寫,通過媽媽對爸爸喝酒的數落表達了媽媽強烈不滿的情緒,這接地氣的對話給人帶來濃厚的現場感,不少網友看了這段後馬上給了“好評”:“現在的孩子寫作文都自帶語音功能嗎?感覺孩子的媽媽就在我旁邊數落爸爸,太真實了!”

第二段是小作者為爸爸“討公道”的描寫,孩子表示:外公也喝酒,咋不教訓外公?第三段非常簡短的描寫是全文的一大笑點,機智的孩子還用了擬聲詞“啪”寫出了自己被媽媽打耳光時的動靜大,看來這耳光真不輕。

小學生滿分作文《委屈》逗樂眾人,老師笑到手抖你爸沒白疼你

緊接着的是媽媽非常有氣勢的一句“那是我爸”,和作文最後一段的含淚控訴“這個也是我爸啊”相呼應,也正暗含了小作者和爸爸“委屈”的原因。

這個聰明的孩子在做文中並沒有明寫“是誰委屈”“因為什麼委屈”,而是巧妙地“佈線”,讓人通過邏輯推斷出“自己和爸爸委屈是因為媽媽的強勢和不公平”。

老師改作文時也被孩子的表述給逗樂了,幽默點評“你爸沒白疼你”,這孩子真的是“邏輯鬼才”。

網友們更是被孩子的機智給逗樂了:哈哈,“我的爸爸”和“媽媽的爸爸”地位果然不一樣!

不得不説這文章妙呀,雖然字數不多,但這樣的寫作水平真的是超越同齡人不少呢!

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孩子那些讓人捧腹大笑的作文,寫作素材都是從哪來的?

1.現實生活的“複製”

寫作文其實就是寫生活,很多剛寫作文的孩子非常喜歡在作文裏説“實話”,因為老師在教寫作時常常強調要寫生活中的事,因此孩子們也常常誠實地將現實生活中發生的事情寫到作文中。幽默的孩子經過特意的加工,作文也就變得幽默了!

2.他人故事的“仿寫”

寫作最開始也是源於模仿,相信每個孩子都有過仿寫作文的經歷,一些笑點多的作文就很有可能是孩子仿寫他人故事得來的。

比如現在的孩子刷的短視頻、看的書、電視和動畫片等,都能為孩子提供寫作素材和靈感,寫作文時就能信手拈來了。

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3.孩子精彩的“原創”

孩子的創造力是十分驚人的,不要輕易質疑一個孩子的創造力。很多優秀有趣的作文是孩子們用心原創出來的,他們通過平時的觀察,以及知識的積累,沒有刻意的去模仿,而是動用天馬行空的想象力,創造一些屬於自己的故事,故事寫得好也就會讓人驚喜啦。

孩子寫作老沒靈感?這三個方法可以幫孩子找到寫作靈感,值得一試

1.多看:多閲讀多觀察

孩子可以從閲讀中學習到許多寫作表達方式,比如如何謀篇佈局、如何設置懸念、如何表達精彩等。而觀察生活能讓孩子獲得更多感受,發現生活之美,避免寫作時“無病呻吟”或缺少情感。

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2.多寫:日記練習

有些孩子能説會道,但一拿起筆卻不懂如何下手,多半是缺少了練習。想要孩子寫得一手好文章,家長就得想辦法激起孩子的寫作興趣,讓孩子勤動手多練習,寫日記就是一種非常好的練習方式。

3.多讀:好文章要讀出來

文章的潤色需要豐富的詞彙和精妙的描寫來支撐,這些需要孩子刻意去積累,讀和背誦好的文章好的片段就是其中的一個方式。有了基礎的積累,孩子才能有能力去創造,因此多讀多背非常重要!

打基礎都很辛苦,其中需要家長的鼓勵和孩子的堅持,寫作功底打得牢,再學其他也不難啦!

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