中國青年報客户端訊（中青報·中青網記者王燁捷）日前，同濟大學在校園裏首次開設“人民城市導論”課程。“希望發揮我們自身的學科專業優勢，面向全校學生闡釋、教授好人民城市的理論、理念和相關知識，激勵各專業學生為人民城市建設貢獻一份力量。”同濟大學黨委書記方守恩在開課當天，為同學們講授了這門課程的緒論部分。隨後，同濟大學可持續發展與管理研究所所長諸大建教授講授了第一課。
方守恩的講授從人民城市的理論緣起、人民城市的本質屬性、人民城市的價值取向三個方面展開。他從城市的產生説起，闡述了我國城鎮化發展經歷的主要四個階段，聯繫實際指出了我國城鎮化在快速發展中顯現出來的一些突出矛盾和問題。
方守恩説，“人民城市人民建，人民城市為人民”這一重要理念是“以人民為中心”治國理政重要理念的具體化，為中國特色社會主義城市建設與城市治理提供了根本遵循，也為世界其他國家特別是廣大發展中國家實現高質量城鎮化和現代化，提供了可資參考的中國方案和東方智慧。
他認為，同濟大學在人民城市建設上有自己獨特的學科優勢，已經在人民城市理論研究和實踐上積累了大量成果，“希望同學們能將‘人民城市’這一命題，與你們各自的專業相結合，通過這門課程的學習，形成屬於你們自己的關於人民城市的理論，今後為人民城市的建設作出你們應有的貢獻。”
諸大建教授以《從三個people看人民城市與上海發展》為題，從三個方面分別闡述了人民城市“為什麼”“是什麼”“怎麼做”。
同濟大學經濟與管理學院2019級本科生徐哲淇説:“作為一名工程管理專業的學生，我希望自己不僅能夠學好本專業的知識，還要培養與其他專業有效溝通、相互合作的能力，從而在未來能更好地為城市謀發展，為人民謀幸福。”
同濟大學建築與城市規劃學院2019級本科生李嶽結合所學專業，也有了新的思考。他説：“社區營造是人民參與城市治理的重要領域，我希望未來能夠將老百姓組織起來，按照他們的需求進行城市建設方案的設計，最終形成一個公眾可以共同參與、協商城市建設，並且能長效維護的機制。”
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