在很多考試之前，人們都會習慣性的刷題，彷彿這已經成為了人們公認的應付考試的最佳方法。
特別是還在學習中的孩子們，在考試前往往都會做大量的習題和試卷，這是對學習知識的系統鞏固，其實也是刷題的一種方式。
所謂見多才能識廣，刷題能讓孩子見識不同的題型，自然能在考試中得到高分。
然而，心理學博士安德斯埃裏克森在《刻意練習》中卻明確提出，刷題並不是提高孩子成績的好方法，反而有時會影響孩子的成績，浪費孩子的時間，讓孩子做無用功。
關於被很多人認為是刷題科學依據的"一萬小時定律"，也同樣被他認為是不嚴謹的推理演繹。
不得不説安德斯埃裏克森的看法，讓人們對刷題有了新的認知。
為什麼刷題未必有用？
1、缺乏目標性
最近一段時間，似乎特別流行"舒適圈"這個名詞，演員王鷗曾經在《我家那閨女》中，不斷的強調自己的生活就是一個舒適圈，這讓她非常的有安全感。
所以一直以來她都不想走出舒適圈，因為這樣的感覺讓她習慣而且適應，同時也讓她不願意有新的挑戰。
孩子的學習其實也是一樣，他們會有一個舒適平台，孩子頻繁而又簡單的刷題，讓他們一直處於這個舒適平台之上。
從某種程度來説確實提高了他們的學習能力，但是卻很難改變他們的錯誤，甚至會讓我們一直保持平衡，很難看到明顯的成效。
這其實在我們的生活中隨處可見，為什麼我們的父母做了一輩子飯，卻很少能夠達到五星級大廚的廚藝，難道他們不是每天都在練習嗎？
為什麼那些身穿白大褂的醫生，有着多年從醫的經驗，醫術水平卻未必有大的提升，甚至很有可能在某些方面還不如年輕醫生？
這一切都是因為沒有目標，父母在家做飯，只是為了讓孩子吃得好，讓自己吃得飽，只要孩子願意吃，對他們而言就是最大的認可，這遠比成為五星級大廚更讓他們快樂。
同樣醫生也是如此，他們的工作就是治病救人，只要做到這一點很多醫生就已經非常滿足，他們不願意繼續深造，不願意讓自己有更大的壓力。
所以即便人們在自己熟悉的崗位上重複着工作遠遠超過1萬個小時，也很難取得耀眼的成就。
因為他們已經適應了現在的環境，並且對這樣的環境產生了滿足，所以自然而然的就不想去改變，不願意去面對新的環境，新的羣體。
2、無思想的刷題
很多父母會發現幾乎同樣的習題，不管孩子做了多少遍，最後的結果還是錯。
這當然讓大人很難理解，甚至會認為孩子的智商不夠高，所以才會出現這樣的錯誤。
所謂勤能補拙，父母和老師會讓孩子不斷的刷題，希望孩子在練習中取得進步，但結果卻是孩子的成績波動明顯，未必能夠穩定發揮。
如果父母只是關注孩子做題最後的結果，而忽略了了其中的解題過程，那麼就會一直讓孩子毫無思想的去刷題。
由於孩子根本不知道自己錯在哪裏，所以導致錯誤的地方依然錯誤，這會極大地打擊孩子的自信心，讓他們覺得自己真的很笨，才會一而再再而三的犯同樣的錯誤。
好學生在刷題時，他們的進步會比較明顯，因為他們的錯題少，這會讓他們把更多的時間和注意力放在錯題上，找到自己失誤的原因。
而學習成績不理想的孩子刷題時，很有可能錯對各佔一半甚至錯題更多。
這時孩子很有可能對錯題選擇，他們持續不斷的刷題，甚至已經機械化，完全不用腦子去思考，又怎麼會有進步呢？
如何讓孩子正確的刷題？
1、做容易錯的題
在很多試卷中，都會有一些題目看上去非常的簡單，但是在答題的過程中卻很容易出錯的題目，這些題目會成為拉開孩子分數的決定性因素。
相信孩子們最怕遇到這樣的題目，因為容易錯的題目第一眼會讓孩子產生錯覺，覺得非常簡單，但是在解題的過程中卻發現自己的思路是錯誤的，這會直接導致孩子考試失利。
所以父母應該在平時就告訴孩子，哪些知識點比較相似且容易混淆，讓孩子多做一些針對性的練習，這樣才能讓孩子知道不同知識點的易錯點也是不同的。
讓孩子熟練掌握所有知識點易錯點的時候，在考試中他們就不會落入出卷老師設計的陷阱，從而取得好成績。
2、做自己不會做的題
孩子的學習時間是非常寶貴的，特別是在考試前的衝刺進行復習，更是會讓孩子有着很強的壓迫感。
雖然一般的考試設計都是難易題目相結合，但是即便是容易的題目，孩子想要得滿分也有些困難。
這時父母應該讓孩子多做一些模擬類的試卷，這些試卷中會有以往的一些考試題型，有些題型甚至會反覆出現。
孩子應該尋找自己不會做的題目，當然這時父母也可以適當的關注孩子，和他們一同去尋找。
當父母及時發現孩子的不足之處時，便可以根據孩子自身的薄弱點進行復習，讓孩子能夠儘可能得高分。
3、適當的做一些難題
有些父母會認為讓孩子做難題，當他們總是無法找到正確答案時，其實肯定會受到影響，甚至會產生自卑。
但是考試本身就是難易結合，孩子總是要面對現實，讓孩子適當的做一些難題，能夠讓他們對自己有更好的認知，從而知道在遇到難題時如何取捨。
當孩子適應這些難題並且能夠接受時，那麼以後在考試中如果遇到不會做的題目，孩子也會保持一顆良好的心態，把更多的時間花在那些很有可能讓他們得分的題目上。
學會放棄一些題目，確保有把握的題目能夠全部得分，這其實也是一種技巧，至少不會讓孩子浪費時間做無用功。
父母應該學會正確的引導孩子，讓孩子不要盲目刷題，而是要掌握合適的方法。
這樣孩子不僅學得輕鬆，而且成績也會有大的進步，從而讓孩子真正愛上學習，成為品學兼優的好學生。