為促進教師對心理健康教育重要性的認識，掌握心理健康知識並能夠運用到教育教學工作中去，市零八一中學抓住心理健康日這個契機，邀請廣元中學學生髮展中心張蓓老師走進校園“智慧大講堂”，為市零八一中學全校教師帶來心理健康教育專題培訓《做守護孩子的一盞燈塔——教師必備的心理危機識別與干預技能》。
學生心理安全的守護，任重而道遠。張蓓老師通過分析當前青少年自殺現象，聚焦於青少年心理危機，着眼校園環境及教師身份，分析層層深入，措施切實可行。首先，列舉十二類需要特別關注的學生類型。對他們，教師要及早發現，重點關心，及時給予所需的疏導與支持，預防心理危機的產生與惡化。其次，正視學生自殺示警信號，對學生認知、情緒、行為、生理、生活事件上的異常時刻保持充分的敏感性，警惕學生可能做出的過激行為。當發現學生出現這些言行時，及時通報學校，啓動必要的評估預防與干預工作。第三，從日常關注、班級管理、多方瞭解、個體傾談、風險評估、介入跟進等多方面為“對出現自殺徵兆的學生的干預”、“心理危機發生後的干預”提供具體細緻的可操作性措施，為教師日常干預提供可參考方向。
通過這次專題講座，有助於教師更好地瞭解學生的心理，採取相應的溝通技巧和教學方法，有利於幫助學生解決心理以及學習上所遇到的問題。老師們深刻地認識到要多用心、多用情，做學生信任的朋友，傾訴的知己，做守護他們健康成長的一盞燈塔。
