“沒有一個i人（網絡用語，指性格內斂）
能不對天大這兩門課心動！”
近日，天津大學的
《戀愛心理學》《幸福學》
雙雙走紅
從學會戀愛，到收穫幸福
有大學生隔空喊話：
“我是真的很需要！”
《戀愛心理學》
據天津大學消息
日前，第三屆全國高校教師教學創新大賽
全國賽在浙江大學舉行
經過層層選拔、激烈角逐
天津大學《戀愛心理學》
課程主講教師王小玲
（團隊成員：劉佳、謝舒、秦俊男）
獲全國三等獎
《戀愛心理學》
這是一門被天大學生認為
選課時能“搶到”就是“至爽時刻”的網紅課
但主講教師王小玲
在每次開課的第一堂課都會鄭重聲明：
這不是一門“脱單課”
也不會教太多的“戀愛技巧”
但如果學好了
就能感受到人生更多的“幸福”時刻
《戀愛心理學》是一門
以幫助學生解決戀愛中的心理困惑
為切入點
以提升愛的能力、樹立健康戀愛觀、
由“小愛”昇華至“大愛”為目標的課程
課程通過N種“入心”的教學方法
培養學生“懂愛、敢愛、會愛”
在王小玲的設計中
“戀愛心理學”更重要的任務
是增強學生愛的能力
“戀愛心理學”這門課除了“戀愛”
有更廣泛的內容：
如何與人溝通、相處
如何樹立健康的
戀愛觀、婚姻觀、家庭觀
如何提升愛的能力
包括愛自己、愛家庭
……
王小玲説
針對原生家庭對於青年人婚戀的影響
她專門佈置了一項“課下”作業：
對自己的父母進行訪談
請他們談談生活中最有感觸的事
夫妻雙方最欣賞對方哪一點
最不能接受哪一點等
“後來，許多同學還拉
上自己的父母一起來聽課”
課程中，王小玲還設計了志願活動
如在5月20日或者11月11日前後
組織校園聯誼活動
從活動策劃到組織實施
都是由選課的同學自發完成
這樣既提升了同學們的
人際交往和活動組織能力
又為校園增添了一次邂逅浪漫的機會
同學們的積極性都非常高
《幸福學》
如同王小玲老師開課的初衷
是為了讓同學“通過學習提升幸福感”
在天津大學
還有一門《幸福學》
直接把幸福寫在“課名”上！
天津大學心理健康教育中心
楊麗教授領銜開設的
通識選修課《幸福學》
從2021年春季學期起
如今已是第六次開設，覆蓋千餘名在校生
“我們希望在不遠的將來
能把《幸福學》
開成全校最大規模的選修課”
《幸福學》
從“幸福是什麼”開始講起
與同學們探討幸福的“四個支點”：
關係與幸福、健康與幸福、
金錢與幸福、生涯與幸福
一起體會
心花怒放的人生、平衡自在的人生、堅忍不拔的人生、蓬勃向上的人生、温暖豐盈的人生
實現“持續的幸福”
2個學分32個課時
堂堂課都是“幸福”的體驗！
“不講‘大道理’、不灌雞湯
講科學，重體驗”
楊麗老師介紹
授課團隊在每個學期上課前
都進行集體備課，統一修改和完善PPT
將最新相關研究成果引入課堂
課程內容在設計時
整合了積極心理學、臨牀心理學、
健康心理學、中國傳統文化等
學科和領域中
與幸福相關的知識和內容
課上搶紅包、老師帶你唱歌
有想法隨時發彈幕……
這是“幸福學”課程的課堂日常
《幸福學》課堂
學生評價：
“這門課，我從大二開始搶，這學期才搶到。”
“第一節的素拓課，大家就從羞澀到最後玩嗨了；很多同學，從‘i人’（網絡用語，指性格內斂）變成了‘e人’（網絡用語，指性格外向）。”
“日常學習經常被捲到崩潰，一週一次的幸福學課堂是我難得的放鬆時間。”
學生課程學習心得
很難説學過“談戀愛”就能脱單
也很難想象“幸福”究竟是什麼模樣
但有這麼一羣
有愛的老師和可愛的同學
相信，幸福的大門
已隨時為TA們敞開！
願我們也在不斷學習中
找到“天大的幸福”
（中國青年報）