隨着大學本科的擴張，使得社會上本科畢業生越來越多，許多人都説本科學歷變得不值錢，滿大街都是，因此越來越多的本科生在大三時面臨兩種選擇：一是繼續考研，二是準備實習、尋找工作。
對於本科學歷的大學生們來説，是讀研三年更加值得，還是工作三年積累經驗、掙錢餬口是最好的人生價值實現路徑呢？
現狀分析：
今年考研人數再創新高，達到了341萬。而近兩年來，我國高等教育的擴張速度也相當迅速，研究生每年以5%的速度在增加，錄取比例也達到了1:3，但許多學生仍舊要面對考研失敗的結局。
在考研這場戰役當中，有人一戰成名，有人二戰甚至三戰，將所有的青春時間全都付出在考研之上，只為提升學歷；也有人畢業之後投身進入職場，利用三年的時光打拼下一片屬於自己的江山，在行業當中建立多重人脈，在職場上混的春風得意。
考研是一種趨勢，但是每個人還是要根據自己的情況作出判斷和選擇，很多人都選擇 考研，自然有它的優勢所在。
好幾百萬人蔘加研究生考試，研究生學歷究竟有什麼優勢呢？
1）工作選擇多，長遠收益大。
據調查50%以上的學生考研的目的都是為了更好的就業前景，為了職業發展的需要，只有30%的同學是想要做學術研究，為科研做貢獻。
從互聯網大廠的招聘當中也能夠看到碩士生招聘成功的比例與本科生相比，達到了2.5倍，也就是説在就業時碩士學歷比本科學歷更有競爭優勢，並且更容易獲得心儀的職位。
從長遠來看，讀研三年之後所獲得的知識與眼界和本科時相比差距甚大。有人説讀研生活與大學本科的生活差不多，但殊不知讀研需要獨自進行科研工作、完成項目實驗，跟隨導師指示完成項目任務，讀研之時就已經在接觸社會，為工作積累經驗了。
在人際交往方面，讀研與工作並無本質差別，只是所奮戰的戰場不同。在長遠來看碩士生畢業之後，雖然與工作三年的本科生相比缺少了工作經驗，但憑藉學歷優勢依然能夠在剛畢業時就拿到與工作三年的本科生相同的工資水平。
2）層次更高，受人青睞。
碩士學歷與本科學歷相比層次更高，在招聘環節更容易受人青睞，對於往後的職業生涯來説，碩士學歷會為以後的升職加薪增光不少。
對於從事公務員或國企崗位的職工來説，碩士學歷要比本科學歷更容易得到領導的賞識，而且進入國企更容易獲得高的崗位，成為管理層的幾率也更大。但本科只能夠從基層工作逐步做起，三年後做得好才可能獲得管理層的崗位。
也有數據顯示在不同的行業本科生與研究生就職時並無太大差別，甚至本科生的工資要遠高於研究生。但從長遠來看，碩士生之後的發展與本科生不盡相同，研究生學歷更適合做管理層，而且晉升速度更快，更容易實現人生理想。
人生這場馬拉松，我們要從長遠的角度去看收益情況，對於考研的選擇，三年的時間可以用來提升自己，完成技能的學習和眼界的開拓，在步入職場之後能夠比別人更快地接受工作環境，享受良好的福利待遇，擁有更快的晉升途徑。
在選擇讀研還是就業時，也需要根據所在專業的詳細情況進行分析。有些專業本科與碩士在就業時差距不大，碩士生雖有優勢，但不明顯。
哪些專業學生適合讀研，在讀完研後薪資會有所增加，就業前景更好呢？
1：適合讀研的專業。
法學專業
法學專業的同學需要通過讀研來提升自己的學歷，讓自己在就業時擁有選擇權。
學歷會成為進入高級律所的必要敲門磚，並且在讀研過程當中更好地接觸法律更高層次的內容，有助於提升自己的專業素養，培養自己成為合格律師必備的技能。在讀研之後進入行業更容易給人以專業的印象，獲得客户的信賴。
互聯網運營、高級管理等
管理類在本科時所學內容繁雜，但重點並不突出，技能要求不高。所以本科畢業之後尋找工作起薪較低，但讀完研究生之後擁有碩士學歷，在就業時更容易受到招聘單位的青睞。
雖然在畢業之後不能馬上進入管理層進行管理工作，但在工作一年兩年之後，能夠比本科生更容易升職。
數據分析以及計算機科研等相關理工類專業
在讀研期間進行相關項目完成，對科研知識的學習更加深入，有助於進入精高尖的企業，如大型互聯網公司和國企單位，讓未來的人生更有保障，並且碩士的薪資也要比本科生可觀不少。
2：不適合讀研的專業。
▼重視銷售的行業
有一部分專業在本科畢業之後可以迅速找到相應的工作崗位，擁有工作經驗與相應人脈之後工作會更加順利，並且碩士生學歷對工作幫助並不太大，甚至本科生的工資要比碩士生工資更高。這些行業往往更加看重個人能力而非學歷。
▼市場營銷、行政管理專業
這些專業直接就業是比考研更明智的選擇，他們在大學當中所學習的知識專業技能不強，如果考研也需要進行跨專業，難度較大，而如果直接進入職場，可選擇的行業領域較多，且發展前景較好。
這樣可能會更容易牢牢把握當下的社會紅利，迅速賺得人生的第1桶金，這些專業升職加薪，更看重個人綜合素質，本科學歷一般就足矣。
結語：針對考研還是工作，許多學長學姐也發出了自己的忠告：不論選擇哪條道路，唯有堅持走下去，才能夠最終收穫屬於自己的光明人生。選擇考研，就選擇了孤獨；選擇工作就選擇了不辭辛苦。人生沒有白走的路，每一步都算數。