為全面深化新時代教師隊伍建設改革，切實激發學校辦學活力，落實立德樹人根本任務，促進教育優質均衡發展，辦興縣人民更加滿意的教育，在“縣管校聘”領導組的統一安排部署下，2月3日—2月7日，興縣初級中學、一二〇師學校、實驗小學、陽光小學等城區12所中小學校相繼召開“縣管校聘”教師聘任大會，順利完成縣管校聘教師聘任主體工作。
政府副縣長楊紅梅出席興縣初級中學縣管校聘教師聘任大會，興縣教育科技局局長張欣、教科局“縣管校聘”教師競聘工作包聯督導組全體成員按責任校參加會議。
會上，各學校校長分別就學校縣管校聘教師聘任總體工作進行彙報，並與新聘任的教師簽訂了教師崗位責任書。新聘任教師、班主任、中層幹部代表就如何做好今後工作做了表態發言。
張欣就下一階段校長、副校長、教師培訓工作做提前部署，對試行“校長職級制”改革和實施“七名興教”工程作細緻的講解，特別是就如何進一步做好“縣管校聘”工作，進行強調：一是抓校長，校長抓。“縣管校聘”管理改革實施以來，通過層層選拔，優秀校長、副校長脱穎而出。從縣局層面而言，要抓校長的各項工作；從學校層面來講，一個學校能否搞好關鍵在校長怎麼抓。二是有為者有位。“縣管校聘”就是通過競爭擇優，讓上班者有想頭，工作者有盼頭，幹事者有奔頭，實現優勝劣汰。三是優績者優酬。讓想幹事、能幹事、幹成事的人有更大的舞台，有更多的獲得感和幸福感。兢兢業業幹工作，全心全意搞教育的人，只會獲得更多的教育紅利。
楊紅梅強調，一要提高政治站位，把好改革發展“思想關”。要找準座標、選準方位、瞄準靶心，善於從政治上觀察和處理問題，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，奮力推動“縣管校聘”往實裏走、往細裏走、往深裏走，要精準把握形勢，凝聚“縣管校聘”改革思想共識；精確理解內涵，推動“縣管校聘”改革取得實效；精細壓實責任，確保“縣管校聘”改革圓滿完成。二要精耕細作，種好縣管校聘“責任田”。希望各位校長、全體教師牢記初心使命，敢於擔當作為，主動想辦法、謀策略，以飽滿的工作熱情，以求真務實的作風，堅定教育強縣的信念，積極投身到振興我縣教育的事業中來，不斷加強學習、持續對標趕超、穩步提升教學水平，精耕細作，種好縣管校聘“責任田”。三要統籌發力，奏好質量提升“主題曲”。要緊緊圍繞縣委、縣政府“目標管理，質量提升”總要求，以“五找”“五落”為切入點，堅持“發展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建”主旋律，校長團隊、中層幹部、教師隊伍要思想同心、目標同向、工作合拍、行動同步，走出“教育高質量發展”興縣路徑，聚力奏好質量提升“主題曲”。希望興縣教育人團結拼搏、順勢而為、乘勝而進，用“感恩奮進”之筆書寫教育高質量發展新篇章，以優異的成績迎接建黨一百週年。
記者：李蓉
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【來源：興縣新聞網】
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