考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
考試是我們人一生都無法脱離的話題，幼升小、小升初、初升高，最後考大學。
本以為高考結束，一切就脱離“考”海了，其實不然，同樣你會為了各種考試而崩潰。
考試為了啥？未成年前，為了考上好學校。成年之後，為了提升自己價值。
畢竟考試面前人人平等！
考試很痛苦，那都是考差了的人才會講的話。
考試成績還不錯，也能得到不錯的成績感以及來自各方的“獎勵”。
有家長的物質獎勵，有同學的崇拜羨慕，當然也有老師的特殊鼓勵。
略略記得小時候，上小學時，班上只要有同學考一百分，就能夠得到老師不知道從來拉來的贊助“牙膏和牙刷”。
記憶中自己考上一百分時，贊助卻沒了，成為了略略一生的遺憾。
最近網上看到了一個老師，也是給學生考試發獎勵，方式方法也是頗為有趣。
老師獎勵學生採用一體機刮刮卡的方式，不是第一次見了。
但是這位老師設置的獎品，實在是驚喜重重。
視頻中進行的是班級進步前六名的男生，第一位男生抽中“一個漢堡”，然後高高興興拿着勝利品下台了。
第二個男生則是幸運的抽中“一杯奶茶”，迎來全班熱烈掌聲。
接着第三位男生就有的小悲催了，開到一等獎“試卷一張”。
嘴角微微一歪，表情告訴我，他內心是崩潰的：為什麼進步了，還要如此懲罰我！
接着本輪刮刮卡的高潮來了！
第四位男生上台，開始刮獎。只見刮出一句長話：
“給班級你覺得最帥的男生公主抱！”
別人刮獎，要麼吃的，要麼喝的，倒黴點的是寫的。
自己掛出一個“真心話大冒險”？這位男生一開始是震驚的，隨後露出滑稽的微笑。
走下講台，走到自己的“男神”身旁，來了一個JI情四射的公主抱。
全班同學都沸騰了，最重要的是兩個男生也樂在其中。
不得不佩服和點贊，這位老師在獎勵中體現的教育機智。
不僅鼓勵了進步的同學，也激勵了那些渴望提升獲得獎勵的同學。
那麼咱們老師對於獎勵，應該有哪些注意的呢？
適宜的時機及時獎勵學生
錯過獎勵的時機，會讓學生感到失落。
哪怕之後再彌補，也會讓學生得不到應有的成就感，遲到的獎勵不會起作用。
因為學生能夠根據短期可預見的結果來調整自己的行為，在努力獲得的結果後得到及時的獎勵，無疑會更有動力學習。
一旦他們有了動力，並堅持這個動力，學習就能夠更自覺更主動了。
獎勵制度要儘可能簡單
學習不是玩遊戲，除了學霸沒多少一心只為追求挑戰。
因此老師的獎勵制度儘可能要簡單一些，否則讓不少普通學生就已經望而生畏了。
太複雜的獎勵制度，學生實現的難度太大，不僅起不到激勵的效果，甚至會有負面消極作用。
像視頻中的老師，獎勵的就是進步的同學，就很值得大家學習。
獎勵也要會因材施獎
每個學生都是特殊的獨立的個體，老師們要充分的瞭解學生們的需求。
在設置的獎勵上，可以是物質的，也可以是精神的，才能滿足學生們的需要。
吃貨同學，可以獎勵好吃的。貪玩的同學，可以獎勵“免做作業卡”。
不同學生，不同獎勵，往往會實現更好的獎勵效果。
獎勵是為了最終不獎勵
獎勵的終極目標是為了幫助學生完成良好行為習慣的內化，而不是為了獎勵而努力。
因此獎勵是為了最終不獎勵，讓學生認識到學習是自己的事，學習是為了實現內在價值。
否則學生若單純的是為了獎勵去努力，在失去獎勵後，也就隨之失去了動力。這樣的結果不是教師所期望的！
一些“特殊”的獎勵方式
教師請學生在食堂共進午餐。
教師給學生家長打表揚電話。
給學生一次機會調換想要的座位。
給學生寫一封特別的表揚信。
和學生合影並打印寫上激勵的話。
給學生家長寫一封感謝信。
碰到一個會獎勵，會表揚的老師，那真的是學生的幸運和福氣。
學生們一定要珍惜，並不要讓老師失望，用努力和付出證明給她們看。
今日話題：
你有收到過什麼特殊的獎勵？
歡迎評論下方留言分享討論或吐槽。
原創不易，歡迎分享關注；不忘初心，感謝點贊評論。
我是略略，一名小小幼師，致力於幫助更多的寶媽們！
