海淀被稱為中國教育界的“宇宙中心”、教育改革“風向標”，任何教育政策的出台都會牽動全國父母的神經。
2020年底，北京市海淀區教育委員會印發了《北京市海淀區初中、音樂、美術、信息技術、勞動技術學業水平考試實施方案》的通知，明確提出將編程納入初中學業水平測試範圍。消息一經發布，引發眾多家長和學生高度關注。
前段時間，一篇名為《海淀區的小孩找家教要求，震撼一整年......》的文章傳遍全網，引發了網友們的震驚和熱議。
從家長介紹的孩子基本情況來看，孩子妥妥的是個“牛娃”。
孩子12歲，在人大附中的實驗班讀初一，創新、機器人編程、運動、繪畫、英語都不錯。
- 在全國創新思維比賽拿了三等獎；
- 在機器人編程領域，拿到了工信部機器人2級，國家體育總局6級，亞太區青少年科技創新大賽三等獎；
- 運動上，接力賽冠軍，校女子足球第二名；
- 繪畫上，中國美院速寫8級；
- 英語上，進入全國英語能力比賽複賽。
而在“海淀家長”對家教老師的教學要求中還特意提到了“重拾Python”。
據海淀家長們説，除了傳統的英語、奧數，目前最火的補習項目是鍛鍊邏輯思維的少兒編程課。
畢竟，從長遠發展上謀算，未來是人工智能的時代。早點讓孩子掌握一門‘越來越值’的技能，未來才能不被AI淘汰。
在其他家長還不懂少兒編程學什麼的時候，海淀家長的孩子們已經可以獨立完成編程項目了。
那麼“海淀家長們”為什麼要讓孩子學編程呢？
1、編程幫助孩子培養邏輯思維能力和抽象思維能力。
為了使計算機能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習編程能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經證實80%孩子在學習少兒編程後，自然科學理解能力有顯著提升！
2、編程提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。
根據調查研究，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創作”，孩子們會享受到創造的樂趣。
3、編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。
完成一個完整程序的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
