一簾簾微雨，惹了秋夢；一堂堂好課，驚豔了這豐碩之秋。10月14日上午，武聖宮中心學校的小學組語文學科集體研備活動在武聖宮等伴洲完小舉行，活動由中心學校教務副校長黃木軍主持，全鎮小學段新教師參加了此次活動。
為提升新教師業務水平，促進新教師快速成長，特舉辦了此次活動。此次活動首先觀摩劉燕老師新授課《狼牙山五壯士》，教師重視學生的獨特感受與體驗。整堂課教學過程清晰，流暢，重點突出，課堂動靜結合，層層深入，圍繞學生核心素養,充分探索“學本”課堂教學模式。單元複習課中，教師注重知識梯度和教材知識的重組，並通過對比練習突破重難點、用思維導圖的方法梳理單元知識、對學生錯題進行收集，都是上整理與複習課的“乾貨”。
“教而不研則淺，研而不教則空。”課後，新教師們匯聚在一起研討，你一言我一語，各抒己見：課堂的亮點，教學環節的巧妙，教學重難點的突破，學生學習習慣和思維的培養……一條條閃過的發言，角度新穎、思路開闊、字字珠璣。“今天的集體研備活動讓我們這些新教師明確了上課思路，少走了彎路，提高了教學效率，真的有所感、有所思、有所得！”湖南一師畢業的新教師朱濘溶當堂感言。
武武聖宮鎮中心學校校長段新表示：集體研備活動是凝聚智慧，發揚團隊協作精神，促進教師專業發展的有效途徑。也建議新教師們要廣泛閲讀專業性書籍、鑽研教材，始終處於學習的狀態，不斷積累儲備知識，藉助老教師的傳、幫、帶，“青藍牽手”不斷提升自己的專業水平。（通訊員:孫靖波）
來源：益陽教育網