本文轉自：光明網
包敖敦和包蘇敦來自內蒙古通遼實驗中學，今年雙雙圓夢北京交通大學電信學院。
高志堅和高志毅來自河南洛陽新安縣第一高級中學，今年將分別踏入北京交通大學環境學院和交通運輸學院開啓大學生活。
林振鈺和林華鈺來自廣西，分別被錄取到北京交通大學電子信息類專業和電氣類專業。
2022年秋季
北京交通大學將迎來
3對雙胞胎
今天，讓我們來感受“雙”倍喜悦
01
包蘇敦和包敖敦
左：包蘇敦，右：包敖敦
包敖敦和包蘇敦雖然是雙胞胎，但兩人在日常生活中既默契又獨立，他們有着共同的興趣愛好，喜歡運動鍛鍊，喜歡研究美食，喜歡北京這座城市……但在日常鍛鍊方面，姐姐包敖敦更喜歡慢跑，妹妹更喜歡跳操；在烘培方面，兩人喜歡各自做各自的美食，兩人的狀態互不干擾，互相陪伴，互相成長。
姐姐包敖敦和妹妹包蘇敦的筆記
這種相互尊重的模式延伸到學習生活中，她們的平時成績不相上下，但兩人之間如果有誰學習狀態不佳，另一方則會委婉地用“開玩笑”的方式指出對方的問題，提醒對方改善狀態，她們將這種“開玩笑”的方式作為一種默契，認為雙方都能心領神會。
查詢成績的時候，妹妹包蘇敦的成績先公佈，姐姐包敖敦坦然自己“緊張了一會”，“還是會擔心成績會不會比妹妹差很多”，然而，家人都心照不宣地為她們營造互不干擾的輕鬆氛圍。安靜的氣氛很快就被兩人剛出爐的成績打破了——姐妹倆很高興，不僅高考分數只差3分，還進入到了同一所大學。
她們談到，自己的優秀離不開父母的支持，爸爸像是“心理輔導員”，常常建議她們學習期間也要注重休息，勞逸結合，媽媽總是把生活中的方方面面打理得很好，盡心盡力地陪伴她們學習，並且“他們總會在我們低谷時非常堅定地鼓勵我們，讓我們別擔心，要對自己要有信心。”這樣的支持給了她們莫大的鼓勵，“逐漸地我們心裏就有了一種底氣”。
姐姐包敖敦的筆記
妹妹包蘇敦在描述“最想感激的人”時，首先想到的就是父母，“看到我們學習壓力大，其實他們的壓力更大，但他們始終那麼耐心和周到。”姐姐補充到想要感激她們的高中老師，“非常感謝我的每一位老師，不管我問多麼簡單的問題，他們都會耐心地為我答疑解惑。我想無論什麼時候我都會記得老師們的名字，記得他們對我的照顧。”
雙胞胎的人生太緊密，難免會出現矛盾，然而她們的關係卻非常融洽。十幾年朝夕相處，她們説兩個人很容易在矛盾中理解對方，所以“一會兒就和好了”。
姐姐對英語感興趣，妹妹對數學感興趣，因此她們平時經常會相互討論解題思路和技巧。開學後，喜歡獨立的她們想逐漸適應分開的生活，各自走向新的環境。
當聊到要用什麼形容詞來評價對方説，姐姐包敖敦説，“妹妹很務實，腳踏實地”，妹妹包蘇敦説，“姐姐有毅力，總能積極向上”。
“雙包”姐妹花多年來始終攜手共進，相信在即將開始的大學生活中，她們將互相鼓勵，繼續進步，實現心中的夢想。
02
高志堅和高志毅
高中時他們就是同一個學校同一個班的，兄弟二人朝夕相處，感情深厚。他們説，“我們是最親的兄弟”，平時的時候，無論遇到什麼樣的問題，他們都會相互協助，共同面對和解決。
作為哥哥，高志堅坦然地説到，“查成績的那天晚上，弟弟的成績比我先出來，我中間等了半個小時，很緊張，但是父母和弟弟都在安慰我，讓我別慌，這讓我也堅信，我一定能夠取得好成績。”
弟弟高志毅的書桌
和睦的家庭氛圍造就了他們如今的成績，聊到父母，他們表示自己的父母“總是會一碗水端平”，他們很感激父母所做的一切，“從小就激勵我們要奮力前行，要有遠大志向，要腳踏實地，要互相鼓勵，相互扶持，我們在日常生活中常常全家人都坐在一起談心。”
哥哥高志堅的書桌
高志堅很有哥哥的樣子，日常生活中常常幫助弟弟，“要是媽媽讓他晾衣服了，弟弟忘記了，我就會趕緊直接去晾上，避免弟弟尷尬。”弟弟評價哥哥説，“他開朗外向，總是將人際關係總是處理得很好”，哥哥評價弟弟説，“他總是各方面都很拔尖，內在幽默，是一個有內涵的人”。
這樣令人羨慕的哥倆關係，也來源於他們互相幫助與共同進步的習慣。遇到各種困難，他們總是會“二話不説”地在各自有優勢的方面幫助對方，例如在學習中，他們會給對方講解自己的學習方法、思考方式和解題思路，講清楚自己為什麼朝這個地方聯想，“我們完全知道怎麼説能讓對方更好地進行理解”，哥哥高志堅説。
在興趣愛好上，高志堅平時喜歡打羽毛球，喜歡音樂，對鋼琴、吉他都有一些瞭解，高志毅平時喜歡做一些益智的解密遊戲。為了豐富自己的暑假生活，這個假期，他們一起去學習游泳，鍛鍊身體，用最飽滿的姿態迎接開學。
哥哥外向，弟弟內向，他們互相尊重對方互補的性格，既想要在一個大學裏探索未來，也希望今後能夠各自找到自己發光發亮的方向，他們在對方未來的專業道路上相互祝福，相互鼓勵，希望有朝一日能夠在紅果園裏找到各自的精彩。
03
林華鈺和林振鈺
兩人的高考分數僅差4分，考到北京交通大學是兩人的共同願望，也是父母的期許。原本父母建議他們不要考同一所大學，要各自發展，獨立向上，然而，林振鈺和林華鈺從小就相互默許了一件事——要去到同一所大學讀書。
哥哥林振鈺和弟弟林華鈺表示他們兩人各個方面都很相似，體型中等，愛好乒乓球，性格幽默，連吃飯口味都幾乎一樣……哥哥比弟弟略微高一些，但走在路上也常常被認錯。唯一不太相似的是，哥哥林振鈺物理更有優勢，弟弟林華鈺化學學得更輕鬆，但兩人加在一起學習，常常會獲得事半功倍的效果。
兩人主動給對方看自己的學習筆記，一起完善對方的知識漏洞。遇到很有價值的典型題目，他們還相互給對方出題，一起研究過程和答案。
幽默是兩人的共同特點，他們還一起向父母“賣關子”，説自己的高考成績可能考得不太理想，父母卻依舊錶現出鼓勵和安慰的態度，讓他們覺得自己無論如何都是父母的驕傲。
沿途行走勿忘感恩。談到“感恩”，兄弟倆認真了起來，哥哥表示“感謝父母這麼多年對我們的照顧和關懷，對我們付出這麼多”，弟弟説自己最感謝的是高中英語老師陳藝婷，“如果沒有她每天關心我去背單詞、默寫，我就不可能考得一個滿意的英語成績。”
左：林華鈺，右：林振鈺
在日常生活中，他們獨有的默契不僅體現在經常異口同聲上，還體現在興趣愛好中。他們都熱愛一項運動，乒乓球。哥哥最崇拜的球員是馬龍，弟弟最崇拜的球員是許昕，他們常常會窩在一起看乒乓球的視頻教程，一起提升運動技能。
談到誰的技術更好，兄弟倆都很謙虛地表示，“我們的技術不相上下，都打得不錯！”，這和他們學習方面的“合作”相似，既互相比拼，也共同進步，一齊探討如何變得更加優秀。
進入大學，他們倆人又新增加了一個共同目標，一齊考研，爭取保研資格。出奇相似的兩位新任“小紅果”，希望他們再次圓夢！