楠木軒

6個孩子5個考上博士,父親説訣竅:孩子小學階段的教育要狠抓

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一個家裏出了一個博士,已經足夠歡天喜地,蔡笑晚家卻出來了五個博士,另外一個是碩士,這樣的家庭可謂是書香門第。蔡笑晚的家庭並不富裕,家裏面還有六個孩子,他是怎樣將六個孩子都培養成高材生呢?當有記者問到蔡笑晚的時候,蔡笑晚回答了他的心得,那就是要在孩子的小學階段狠狠抓教育。


在蔡笑晚的教育理念當中,教育並不是老師的專有活動,小孩子的教育應該是家長掌握主動權。小孩子在12歲之前,家長的教育要大於學校的教育。並不是將學生交給老師就可以撒手不管,投入多少,孩子才能收穫多少。蔡笑晚曾説:孩子是自己的,你不用心,沒有人會關心。


在孩子小學階段,蔡笑晚會着重培養孩子的習慣,並且營造家庭氛圍。他和妻子會在家裏面拉着孩子一塊兒讀書,並不是讓孩子單獨去學習,這樣的家庭氛圍使得孩子們養成了熱愛學習的習慣。他們每天早起聽的是英文的播報,小孩子們從小對英語就有一種熟悉的感覺,因此在真正接觸英語的時候,已經領先了同齡的孩子們。


有些人會認為孩子學習就行,其他的都不用管。蔡笑晚則不是這樣認為,他主張孩子應該從小就有道德觀,在家裏面會為孩子講許多的道德故事。從小就培養孩子的道德。因為小的時候孩子還聽話,如果過了12歲到達青春期,孩子們的自我意識已經覺醒,此時要糾正他道德層面的東西會特別費力。


蔡笑晚從小就要求孩子們立志,而且要立大志,孩子小時候立志能夠給他們起到指導性的作用,使得他們的目標明確,朝着目標一點一點的走,這樣才能夠幹大事。在執行期間,需要有家長的陪伴,家長永遠是他堅強的後盾。不僅能夠訓練孩子們志向高遠,還能夠幫助他增強執行力。


立的志向比較高,在道德層面上對自己的管控也就會高上許多。孩子們在1-12歲階段,每隔三年性格方面就會有一個大的飛昇。因此要對孩子們在道德方面進行比較好的教育,這樣到自我覺醒時期已經擁有良好的價值觀、世界觀和人生觀,這樣會讓家長省很大力氣,他們在人生的道路上也會自我調整。


每一個孩子在資質方面雖然有好壞之分,但是在人生的道路上並沒有,人生不是短跑,沒有起跑線,只要接受良好的教育都能夠成才。蔡笑晚之所以能夠培養出6個高材生,與他的細心教育有很大的關係,他所投入的心血,幾十年如一日。他的教育不僅依靠老師,更多地是家長對孩子的影響。他從小就培養孩子們的志向和價值觀,從小就培養孩子們的習慣,從小就給孩子們樹立了一個好榜樣。他對孩子的投入是百倍的,就像他曾説的那樣:孩子是自己的,你不用心,沒有人會關心。而孩子小學的六年時光,將會影響他之後人生數十年之久。每個孩子的成長又是那麼的獨特,在教育孩子的時候,我們不能給他們的人生設限。《陪孩子走過小學六年》這本書,從不同學級的孩子的心理特點出發,結合大量的實際案例,為做父母的提供大量的實用性建議。


做父母的人,一定要看看這本書,它能在你培養孩子的道路上,給出寶貴的意見。讓你學會用科學的方式,去幫助孩子成長起來。