啓迪下一代發明家，這座實驗室能趣味解構“硬核”原理

圖説：戴森創想實驗室科技裝置展示 來源/採訪對象提供

新民晚報訊（記者張鈺芸）沒有扇葉的風扇如何送出徐徐涼風？放在吹風機後端的泡泡為什麼會被吹起？日前，戴森創想實驗室在普陀區青少年教育活動中心正式亮相，藉助科技裝置和妙趣課堂，啓迪下一代發明家，持續助力中國科技教育。

普陀區青少年教育活動中心是開放性的綜合教育平台，為了進一步推進有特色的青少年科技教育體系，普陀區在此打造了集綜合性、系統性、主題性於一身的普陀區青少年科普基地。12月5日，位於長風壹號綠地的新校區將正式啓用，而戴森創想實驗室的加入，不僅為新校區增添了科技教育活力，同時也響應着國家科技人才教育的政策和號召。

記者在現場看到，戴森創想實驗室內匯聚了包括髮光風車、氣流泡泡在內的各種有趣好玩的科技裝置，硬核的科技原理變得通俗易懂，易於學生理解和學習。此外，戴森還為青少年量身定製了一系列科技課程，帶領他們探秘前沿科技，學習並瞭解到氣流倍增、數碼馬達、氣旋分離等眾多技術，輔以各種妙趣橫生的動手實踐，以生動有趣的沉浸式互動教學，激發孩子的創造力和創新思維，播下科技啓蒙的種子。

“玩中學”“做中學”與“創中學”相輔相成、兼容並進，在普陀區青少年教育活動中心主任徐蓓娜看來，“雙減”減輕了孩子們過重的課業負擔，如何規劃好課餘時間，發展孩子的個性特長，培養他們的興趣愛好，創造出更多的創新空間，是校外教育必須考慮的問題。“在戴森創想實驗室，孩子們可以在工程師和老師的帶領下，實踐書本上的科學原理，解決生活中的實際問題，做到學以致用，啓發想象，這才是深度思維。”

她告訴記者，全新啓用的普陀區青少年教育活動中心新校區以科技教育為特色，擁有理化生綜合實驗室、人文實驗室、工程實驗室等，旨在培養孩子們的科學精神。此次與戴森的合作，則是普陀區青少年教育活動中心開放辦學的一個起點，接下來，中心將與更多有社會責任感、關注科技教育、有創新精神的企業合作，讓孩子們學會像科學家一樣思考，迸發思想的火花。

“我們深知，科技創新是社會進步的驅動力，科技人才滿載着未來的希望。”戴森上海實驗室負責人Archie Henderson表示，希望戴森創想實驗室成為普陀區引導和培養科學技術的“孵化器”，成為跨界融合、創新策源地。

近年來，戴森不斷為中國教育發展提供支持和幫助。六年前，由詹姆斯·戴森基金會主辦的戴森設計大獎被引入中國，已經激勵1萬多名中國大學生用創意來解決生活中的實際問題。今年，戴森進一步加大對中國科技創新人才培養的投入，與中國教育發展基金會合作，向25所工業設計院校內實驗室提供公共設施支持。