▲8月30日，北京人大附中實驗小學的老師在書寫新學期黑板報。圖/新華社
秋高正是讀書時。9月1日，全國中小學生開啓新學期。從8月31日起，各地學校陸續有中小學生開始返校，新學期註冊、交暑期作業、領取新課本、佈置班級牆報……各種忙碌，各種喜悦，各種期待。
學校是孩子們另外的一個家，是精神的家園。重返校園，重新呼吸到教室、操場、圖書館的空氣，快樂也洋溢在這個新開端各種細碎的事務之中。
是的，經歷了一個長長的、充實的暑假之後，新的學期就要開始了。每一個走進校園的孩子，帶着一身暑期“遊學”而歸的興奮，也帶着充電而來的更多見識。我們也期待着，孩子們在新的學期，身歸校園，也心歸校園、學在校園。
很多學生其實已經體會到了，過去一年來，校園內外已經發生了很多變化。學科培訓越來越少，取而代之的是校園的學習生活也比以往更豐富、更充實、更精彩了。賽道一變，天高地闊。
這是“雙減”一年來的積極變化。以往確實有家長擔憂過，一旦校外教培機構數量大幅縮減，孩子們的學業會不會受到影響？而一年來的實踐表明，這種擔憂是不必要的。從全國各地的落實情況看，“雙減”探索顯然是積極有效的。
前不久，在北京市政協2022年提案辦理協商會上，北京市教委主任劉宇輝向政協委員們交出了一份北京“雙減”成績單：目前，北京市無證機構動態清零，有證學科類校外培訓機構已壓減到357址，壓減率超過80%。學科類校外培訓招生規模、培訓價格大幅下降，機構退費投訴量下降90%以上。
不僅是北京，也不侷限於對學科類培訓機構的規範整治，事實上“雙減”的溢出效應正在全國各地顯現。以學區房為例，前不久，深圳千萬級的“老破小”學區房正在以數十萬的幅度降價出售登上媒體，而杭州一處“網紅”學區房小區，去年最高成交單價突破12萬，今年大都回落到8萬左右，幾近“腰斬”，也引發輿論熱議。
▲8月31日，貴州省黔西市惠風學校學生在進行足球訓練。圖/新華社
當然，檢驗“雙減”成效的關鍵在校內。過去一年，各地推進教學方法改革，多種方式提升課後服務質量，實現了課後服務在基礎教育學段的全覆蓋。比如，在“雙減”政策引領下,新疆烏魯木齊市第十二中學的老師們挖掘專長,推出中西餐麪點製作、中國結編制、3D創意設計、戲曲學唱等一系列社團課。
而從更開闊的視野看，緩解家長、學生教育焦慮，紮實推進素質教育，根本在於撬動以往固化的教育資源配置。8月26日下午，東莞市第二輪中小學幼兒園集團化辦學正式啓動，持續將集團化辦學作為教育優質均衡的重要抓手。而北京的教師輪崗制，目前已經從試點轉向推廣，以此推進義務教育高水平優質均衡發展。
各地在落實“雙減”政策過程中，為推進素質教育探索出的這些新模式、新辦法，都將作用於學校，作用於教師，並最終作用於每一個孩子。
校園，這個學生的精神家園理應承載下孩子們的美好與夢想。當下的“雙減”已經初見成效，接下來，還需鞏固成果，持續推進素質教育，堅定不移讓孩子們在學校享受到高質量的教育。只有學校教育的教學服務，能夠滿足學生的多樣化需求，讓學生在校內就學足學好，才能讓孩子的學習真正地迴歸校園，而不至於繼續“遊走”在各類校外培訓機構中。
需要明確的是，素質教育從來不是口號，而是實實在在的成才實績。教育“雙減”政策也從來不是簡單地讓學生多休息，而是意在培養更高素質的學生。
新學期開始了，誠摯地祝願每一個孩子每一天都快樂，每一天都有新的收穫。
校對 / 付春愔