坊子區第二實驗學校創新家校社形式與內容，以“家校社三位一體育人”為核心，提升惠民服務質量，打造家庭教育特色。
開設家長節活動，營造良好生態
在做好家訪、家長課程的基礎上，舉辦家長節，家長節活動貫通整個學期，以家庭教育俱樂部各部部長為組織者，發揮家庭教育名師作用，結合家長課程、家庭教育相關活動，組織“家風家訓我來談”“父母大講堂”“親子讀書會”“媽媽俱樂部”“爸爸俱樂部”“好習慣大比拼”“成長論壇”“烘焙美食”等活動，並適時評選“踐行家風家訓好少年”“優秀家長”“書香家庭”等，在校園中營造濃厚的學習氛圍和良好的教育生態。
用好社區學校，搭建學習平台
以社區家長學校為平台，做好家校社溝通交流。組織家庭教育俱樂部相關成員定期進入家長學校、社區進行相關宣講；聯合社區組織開展相關聯誼活動，如如教育諮詢、書籍閲讀、羣眾接訪、親子活動、親子踏青等。
拓寬溝通渠道，提升惠民效度
做好摸排工作，建立特殊學生檔案，與黨員教師結對，做好對特殊學生的生活關愛、學習指導，實現精準資助、幸福成長。提高問題徵集郵箱、電話，惠民一碼通回覆速度、溝通效度。廣泛徵集家長、社區居民的需求，根據家長需求，開設家庭教育專題講座，進行家庭教育走訪，提升羣眾幸福感。