“雙減”新學期藝術教育掀熱潮!“小熒星”最強師資陣容出征,為滬上40所學校開105門興趣課
“明天下午的330快樂活動,我就能在學校裏上小熒星的小主持人課啦!”吃過晚飯,黃浦區盧灣一中心小學四(2)班學生晏卉琳開心地和父母聊起明天的課後安排。
晏卉琳是盧灣一中心小學“紅喇叭”小小講解員社團的一員,並即將在中共一大紀念館開始她的志願講解服務。得知學校引入了小熒星的小主持人和戲劇表演課,她第一時間報了名:“能夠得到小熒星專業老師的指導,對我今後的講解肯定有不少幫助!”
開學近一個月,上海各中小學在“雙減”政策的引導下,積極引進優質的非學科類培訓機構參與課後服務。其中,被譽為上海藝術教育“排頭兵”的小熒星藝校更是派出最強師資陣容“出征”,近百位高級及以上教師組成的專業團隊走進全市14個區的40所學校,為4000多名小學生開啓了涉及21個專業的105門專業興趣課。
“一校一策”,200多種藝術課程供學校自主選擇
華東師範大學附屬紫竹小學,是本學期採用小熒星藝術課後服務的第一批試點學校,開學後,該校分別引進了機器人課、國畫課、民族舞、聲樂合唱、戲劇表演等課,並免費對學生開放。
下午三點半放學後,不少孩子在華師大附屬紫竹小學的操場上嬉戲。另一邊的舞蹈教室裏,新學期的民族舞班,已吸引了不少愛跳舞的小女生加入其中。“同學們好,我是來自小熒星的範老師。”課堂上,不少孩子見到來自小熒星的老師後,激動不已,小陳同學就指着範老師衣服上的小熒星LOGO興奮地大喊:“老師,我也是小熒星的!”
40分鐘的課程結束後,小陳心滿意足地走出了校門。校門外小陳的母親感慨地説道,孩子小時候就在小熒星學過歌舞,但因為距離太遠接送不便,就沒有堅持下來:“沒想到5年後學校直接把這麼好的專業課程引進來,而且是免費對學生開放,聽到這個好消息,我們真是太激動了!”
創立於1956年的小熒星,不僅成為一代代人集體記憶承接的載體,更成為一種精神歸屬感的符號。尤其是對於上海的廣大80後、90後而言,小熒星的招生考試是他們很多人的難忘記憶。在歲月的沉澱下,小熒星成了一個標誌性符號,承載了無數上海市民的情懷。
以往,但凡小熒星招新,報名隊伍常常綿延數百米。能獲得小熒星學習的機會,其實很難得。而如今,隨着“雙減”政策的落地,小熒星以更為“親民”的形式主動走進校園,讓每個孩子都能享受到專業優質的藝術資源配置。
利用其65年來積累下的藝術教育經驗和強大的師資團隊、專業的課程及專用教材的優勢,本學期起,小熒星為上海的眾多公立學校提供了“菜單式”服務,涵蓋歌、舞、演、藝、體200多種全門類藝術課程,包含民族舞、芭蕾舞、少兒街舞、國標舞、聲樂合唱、戲劇表演、主持演講、小記者、京劇、滬語、國畫、水粉畫、書法、輪滑、武術、機器人等素質類課程。結合前期對接,小熒星與各所學校通過“一校一策”落實了相應的課程方案,讓學校自主選擇感興趣的藝術科目,而價格,只相當於市場價的十分之一。
助力“雙減”,讓更多學生在校內輕鬆感受藝術之美
在首批40所試點學校中,既有高安路一小、盧灣一中心、華二紫竹小學、福山證大、適存小學等家長心目中的優質小學,也有育童小學、園南小學、虹口六中心等一批家門口的好學校。
閔行區梅隴中心小學本學期的輪滑課、滬語課的教學均由小熒星的教師擔任。滬語課堂上,傳來了稚嫩的吳儂軟語。不少孩子雖然平時聽得懂上海話,但一開口卻是“洋涇浜”。如今有了專業老師的正規指導,孩子們的學習熱情空前高漲。
在梅隴中心小學校長方海運看來,學校能夠提供的師資和課程有限,而小熒星能夠將優質課程能夠“下沉”到一線的普通學校,並讓學校根據課後服務的菜單“點菜”,甚至為學校量身定製課程,對學校和學生們來説,無疑是個巨大的利好。“小熒星課後服務的到來,能夠讓每個孩子都在校內輕鬆享受到豐富的美育教育,並從中發掘自己更多潛在的興趣愛好。”
今年7月,上海市教委曾赴小熒星調研,希望小熒星能以多年來累積的藝術教育實力和經驗,試點參與學校的330課後服務工作,助力“雙減”行動。接到任務後,小熒星第一時間行動起來,與市教委溝通攜手推動“330課後服務進校園”,調研學校的課後服務難點與痛點問題,制定課程服務方案,與全市多個區的學校展開對接,主動上門服務。
每週兩次,人氣聲樂老師往返5小時送教到金山
為了提升學校和家長的滿意度,確保讓每個孩子都能享受到小熒星最專業的藝術課堂,小熒星在派遣師資時精英盡出,動員教研中心主任、課程組長、學科帶頭人、特級教師、高級教師等全面參與到330課後服務工作中。
除了中心城區的學校,此次小熒星的課後服務也同步覆蓋了寶山、奉賢、金山等區域。高亞裴,是小熒星學校非常有人氣的一位聲樂老師。原本,她週末的排課就非常滿。但自從加入了330課後服務團隊,這個9月,高亞裴以每週2次,每次往返5小時的節奏,義無反顧地前往金山區的學校授課。“雖然路途上辛苦一點,但我感覺很值得。幾節課下來,我發現小朋友對於藝術學習有很大的興趣和潛力,從起初不知道什麼是正規的聲樂合唱,到現在已經會自己練習基本功,掌握髮聲的方法,進步非常明顯。”
在小熒星集團有限公司常務副總經理、上海小熒星藝校總校長沈瑩看來,無論是在藝術門類的選擇上,還是師資力量的輸送上,小熒星都希望能讓孩子們在藝術興趣上做到最大範圍內的自主選擇。她表示,小熒星將繼續致力於推動校內素質教育進校園服務的全面覆蓋,爭取將藝術教育普及到全市所有區域,進駐更多的小學及初中,為更多孩子的綜合素質增光添彩,使孩子們的未來充滿更多可能性。
作者:王星
編輯:王星
責任編輯:樊麗萍
*文匯獨家稿件,轉載請註明出處。圖:小熒星藝校提供