現任教於鄭東新區普惠路小學，擔任四年級班主任，語文老師、四年級年級長。曾榮獲2010年度省直機關“優秀黨員”榮譽稱號，鄭東新區優秀青年教師，鄭東新區優秀班主任，曾獲市級優質課一、二等獎，發表論文多篇。
從教以來，我一直從事語文教學並擔任班主任工作。對待工作，總是兢兢業業、勤勤懇懇。每帶一個班級，都把愛盡情播撒，所教班級成績總是名列前茅。
班主任要做的工作多而繁雜。每一個新學期開始，我都會花很大的心思培養班組骨幹力量，讓學生學會自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆，而且還培養了班幹部的組織管理能力。班長是班裏的“家長”，是班主任的補位者，各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、衞生、大課間等日常工作都由班長負責總調度，每個時間段都設有具體安全員，教室內的黑板報由宣傳委員負責，我會做適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然我還要隨時隨地做檢查指導。這樣一來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就能得到順利開展。
作為班主任，我非常關注孩子的心理成長，牢記學校“向上長、向陽光”的校訓，努力培養誠實守信、積極向上、遇挫不餒、遇敗彌堅的陽光少年。所以，我一直把思想工作置於班級工作的首要問題來抓。經常利用主題班隊會對學生進行引導和教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，樹立正確的人生觀和價值觀。我還善於留心捕捉學生的思想動態，及時和個別學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，所帶班級一直班風正，學風濃。
我一直要求自己做一個學習型、研究型的教師，時刻提醒自己工作中要善於積累、勤于思考，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級。注重提升個人修養，做有品位的教師，希望用自己的人格魅力、深厚的人文素養、真摯的博愛影響教育學生。
來源:鄭州晚報