中新經緯7月17日電 據教育部網站消息，日前，教育部辦公廳發佈《關於加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》(下稱《通知》)。其中提出，建設具有較高國際化水平的職業學校，引進國外優質職業教育資源，擴大來華留學和培訓規模，培養一批適應國際化教學需要的職教師資，整體提升職業學校國際化水平。
《通知》包括重點任務、推進機制、時間安排三方面。
重點任務方面，《通知》提到，教育部將在先進軌道交通裝備、航空航天裝備、船舶與海洋工程裝備、新材料、兵器工業5個領域進行首批佈局，並有計劃地在新一代信息技術產業、高檔數控機牀和機器人、高端儀器、能源電子、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、生物醫藥及高性能醫療器械等重點行業和重點領域，指導建設一批全國性跨區域行業產教融合共同體，帶動地方建設一批賦能區域經濟發展、服務地方特色產業的區域性行業產教融合共同體。
各校要瞄準專業實訓教學中“高投入高難度高風險、難實施難觀摩難再現”等現實問題，結合自身實際，建設職業教育虛擬仿真實訓基地(以下簡稱虛仿基地)。虛仿基地要有效運用虛擬現實、數字孿生等新一代信息技術，開發資源、升級設備、構建課程、組建團隊，革新傳統實訓模式，有效服務專業實訓和社會培訓等。各地要加強統籌管理，根據區域產業結構，因地制宜、合理佈局建設區域性虛仿基地；引導各虛仿基地共建共享共用虛擬仿真實訓資源，積極向國家或省級職業教育智慧教育平台推送優質資源。教育部將在專業實訓基礎條件好、信息化水平高、應用成效明顯的區域性虛仿基地的基礎上，有組織地指導建設全國示範性虛仿基地。到2025年建成200個左右全國示範性虛仿基地，帶動各地1000個左右區域示範性虛仿基地建設，推動職業院校技術技能人才實訓教學模式創新。
支持各地在“十四五”職業教育國家規劃教材範圍內建設2000種左右全國性職業教育產教融合優質教材。優質教材建設將重點面向戰略性新興產業、先進製造業、現代服務業、現代農業等領域，深化產教融合、協同育人，科學嚴謹、內容豐富、形態多樣、反映行業前沿技術，鼓勵行業牽頭或行業、企業、學校等共同開發。
支持各地組織校企共同開發200個全國性典型生產實踐項目，引導學生在真實職業環境中學習應用知識和職業技能。校企合作典型生產實踐項目建設要基於企業真實生產過程，融入行業最新技術和標準，充分體現新技術、新工藝、新規範以及深度運用數字技術解決生產問題的能力。
《通知》還提到，建設具有較高國際化水平的職業學校。各地各校要堅持“教隨產出、產教同行”，立足學校骨幹(特色)專業，“走出去”和“引進來”雙線發展並有所側重，引進國外優質職業教育資源，擴大來華留學和培訓規模，做強若干中國職業教育國際合作品牌，有組織地打造具有中國特色的職業教育境外辦學項目、海外職業技術學院和海外應用技術大學，培養一批適應國際化教學需要的職教師資，培養一批服務中國企業海外發展的本土化技術技能人才，整體提升職業學校國際化水平。到2025年，分三批支持300所左右的中國特色、具有較高國際化水平的職業學校。
推進機制方面，《通知》提到，各地要強化省級統籌，將重點任務建設情況納入深化現代職業教育體系建設改革工作中整體部署，落實對職業教育工作的統籌規劃、綜合協調、宏觀管理，會同相關部門加強工作指導、協調支持經費、加大政策供給，每年總結工作進展，定期向省級黨委教育工作領導小組報告。
時間安排方面，《通知》明確，2023年7月30日起，各建設單位可登錄管理平台進行單位註冊登記，按照各重點任務的時間節點和工作要求，填報相關數據信息，上傳建設方案。(中新經緯APP)