原創學生作文：《生豆芽》
周奧森
指導教師 季秀麗
今天，是國慶長假的第一天。老師留了幾樣作業，其中有樣作業是——生豆芽，寫觀察日記。
可是，我不會生豆芽呀！我只好向萬事通——姥姥請教了。
我們來到廚房，找生豆芽用的兩種豆子——黃豆和綠豆，我問：“用哪種豆子生豆芽呢？”
姥姥説：“都放一點吧！”
我把這兩種豆子倒在泡豆子的盆裏，用温水給它們泡澡。
於是，就在被抓出來的時候，從手指縫中又跑到温水中。從水中又撈了好幾次，才把這些精靈古怪的小豆子全撈上來。
姥姥又找出一塊紗布，把紗布用熱水消毒，再用冷水給紗布降温。
還用紗布把小豆子包上，放到一個全身是洞的不鏽鋼盆裏，底下還要放盆。最後把盆放到陽台上，讓陽光照到，讓他們在哪裏舒舒服服地喝水。
2019年10月2日 星期三 天氣晴
今天早上，我很早就起來了。因為昨天小綠豆們大多數都是一副要脱掉衣服的架勢。今天是什麼樣子呢？
我懷着一肚子的好奇心，向陽台走去。到了陽台，我掀開紗布。
呀！小綠豆們長出嫩嫩的、小小的芽。每一顆小綠豆芽，就像一個個小蝌蚪一樣：橢圓的“腦袋”，一條細細的“尾巴”。可是，還有一些小綠豆芽沒有長出小“尾巴”。
可能是因為怕冷，所以沒脱掉“衣服”，因此沒長出小芽吧！
今天，我像每天一樣走到陽台，觀察綠豆芽。
我掀開紗布一看，頓時嚇了一跳：每一個綠豆芽的芽都長得很長！綠豆中有一小半綠豆芽從“嘴”裏仰面朝天地吐出了“舌頭”，很像一個個頑皮的小孩衝我做鬼臉呢！
因為它們吸收的水分各不相同，因此，它們長得也千姿百態：有的綠豆芽屈身，有的綠豆芽前傾，有的綠豆芽後仰，還有的綠豆芽彎腰弓背呢！
看着這些可愛的綠豆芽們，我心裏美滋滋的。
2019年10月6日 星期日 天氣晴
清晨，旭日初昇時，我便起牀了，來到陽台，旭日臨窗，温暖的陽光照在豆芽上。
我掀起紗布，喲！前天吐着“舌頭”的“腦袋”，今天變成了“大蟹鉗”哩！
“大蟹鉗”的後面是細細的小芽，小芽們彎彎曲曲，豆芽的根又分出許多的小細根，形態很像樹幹分出的小枝幹，只不過豆芽比樹幹光滑、細嫩。豆芽的“身體”白白胖胖，相對比較粗，可它們的根卻又細又長。
這時，姥姥過來了。她説：“豆芽成熟了，晚上我把它們做成菜，咱們一起吃。”
我看了看豆芽們，它們有的好像聽懂了姥姥的話，變得悶悶不樂；有的卻若無其事一樣。
我可憐巴巴的懇求姥姥別吃小豆芽。終於，姥姥同意不吃小豆芽了。
我高興的一蹦三尺高，喊到：“耶！”
慧姐點評：
這是一篇觀察日記，作者細心觀察小豆子是怎樣變成豆芽的過程。觀察日記怎麼寫？觀察食物必須看清楚、看仔細，把特殊地方寫具體，才會印象深刻。
小作者用國慶放假的幾天觀察生豆芽的過程，每兩天觀察一次，寫出了生豆芽的變化。文中運用了很多修辭手法，描述形象有趣，
建議可以着重於一部分具體地描述，寫出事物的特點，或過程的特點。結尾可以總結一下在觀察豆芽的過程中自己是否有所收穫？整篇文章寫得還是不錯的，再接再厲！
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