小學生“造句”火了,爸媽氣得直拍桌子,老師:連續劇不要看太多
不少小學生在初學造句時,會出現一些讓人“啼笑皆非”的場面,比如老師要求用“如果”造句,有的學生會回答:罐頭不如果汁好喝。用“天真”造句,有的學生會回答:今天真熱。
小學生“腦洞有多大”,“天馬行空”的想法就有多多。今天一起來和筆者看一看那些火了的小學生“造句”吧,老師看完捧腹大笑,爸媽氣得直拍桌子。
“媽媽”和“造句”很般配哦
這位小學生的5個造句中,每個都包含了“媽媽”,看來“媽媽”和“造句”很配哦,她一定非常愛自己的媽媽了。答案雖然很符合語法邏輯,但是這內容讓老師看完捧腹大笑。你的媽媽到底是有多喜歡買化妝品呢?不知道你媽媽看到後會有什麼反應呢?
還能再敷衍點嗎?
網友感慨:這位小學生,你還能再敷衍點嗎?“女人”這兩個字筆畫少很好寫是嗎?3個造句全部把“女人”當做主語,要知道老師讓你練習寫造句,是為了提升你的語言表達和寫作能力,不是讓你“投機取巧”和“耍小聰明”的,爸媽被你氣的直拍桌子。
連續劇不要看太多
欣欣向榮這個成語我們都很熟悉,但小學生可能對他的意思並不太瞭解,所以造句的時候鬧出了笑話。這位小學生,連“表白”都用上了,難怪這造句會“火了”,老師評語:連續劇不要看太多。提醒各位小學生,我們在造句的時候,詞語是有固定意思的,不可以分開,比如用欣欣向榮造句,答案可以是:我的家鄉呈現出一片欣欣向榮的繁華景象。
“掃地”成癮了?
又是一位敷衍的小學生,答案雖然沒錯,但是你確定除了“掃地”沒有別的想做的家務活嗎?你是“掃地”成癮了?小學生在造句時,要善於思考,舉一反三,對之後做閲讀理解、寫作文都很有幫助。舉一反三還可以利用到其他學科的學習中,有助於讓你各科成績都拿高分哦。
小學生“造句”火了,老師看完被逗得捧腹大笑,難怪網友會感慨:還能再敷衍點嗎。但好笑歸好笑,很理解家長“望子成龍”的心情,看到孩子的“造句”錯的這麼離譜,心裏恐怕已經五味雜談了。其實家長朋友不必太過擔心,只要正確地引導,就可以引導孩子“回到正軌”。下面一起來和筆者瞭解下,小學生提升成績的幾個好方法吧。
第一個,以培養學習興趣為主。小學階段是培養學習興趣的黃金時機,而興趣是最好的老師,當學生對學習感興趣後,學習成績會明顯提升。如何培養學習興趣呢?最好的辦法就是將知識引用到生活,引起學生的好奇心理。
第二個,有針對性學習。小學生在學習時容易進入一個誤區:喜歡學習容易得簡單的,有難度的知識不愛學。但其實恰是哪些有難度知識才更需要去學習。家長應起到引導督促作用,幫助學生有針對性的學習那些他們覺得有難度的知識。
第三個,榜樣激勵法。榜樣的力量是無窮大的,小學生可以把老師、家長、同學當做榜樣,也可以把科學家、正能量的明星當榜樣。從榜樣身上取長補短,努力成為發光發熱的人。
曾有一些家長問過我這個問題,其實我們大家都知道,不應該讓孩子輸在起跑線上,很多家長從學歷齡前階段就已經開始讓孩子努力了,小學就更應該努力了。
但總會有一些家長忽略了小學階段,臨上初中才後知後覺。筆者只能説:亡羊補牢為時未晚,至於初中成績到底會如何,得看學生有多努力,家長有多配合,學校教育是否跟得上。
因為小學階段,的成績不但代表學習基礎,還包含了學習習慣、學習興趣、學習能力,這些需要很長一段時間的積累和培養,並不是想努力就能擁有的。
所以各位家長在孩子上小學時就要開始關注和重視學習成績了。但如果錯過了小學階段,上初中後多付出一些心思,也是有機會趕上的,就比如現在的寒假,就是個彎道超車的好機會哦。