海歸的看不起國內讀大學的，211的看不起二三本的，本科畢業的看不起大專學歷的……”中國人的學歷究竟高到了什麼程度，才能讓這樣的鄙視鏈成為了輿論場上的主旋律？進入21世紀的第三個10年，學歷跟你的收入和前途到底能有多掛鈎？
所謂的“學歷焦慮”，有多種不同的表現形式，但其本質卻相當一致——那就是對自身學歷價值的懷疑與不自信。這樣的“學歷焦慮”，是從許多年前開始一點一滴地日益加深的。如今，“萬般皆下品，惟有讀書高”的觀念，已經遭到了十分嚴峻的挑戰，而高學歷人士的優越感，也漸漸消解在對學歷價值的懷疑與不自信之中。
在中國，“讀書取仕”的觀念有着悠久的歷史，人們對“讀書人”似乎總是會高看一眼，在現代化的高等教育制度進入中國之後，大學生也一直被看做“天之驕子”，研究生更是堪稱人中龍鳳。年輕人們從小到大，一直都在被身邊的人們灌輸這樣的觀念，難免對學歷有一定的“迷信”，自覺不自覺地產生飄飄然的感覺。
對於這樣的焦慮情緒，我們倒也不必過分擔心，原因很簡單——學歷的含金量下降，其實並非壞事。畢竟，自古以來，社會大眾的平均受教育水平就一直是“水漲船高”的。社會平均受教育程度的上升，自然會降低所謂的“高學歷”的含金量，與此同時，高學歷人士不再受到就業市場的追捧，其實也説明了就業市場正在迴歸理性。
但是，對那些深陷焦慮之中的年輕人們而言，我們卻並不能如此輕描淡寫地將這種焦慮輕輕避過。他們面對的壓力是真實的，他們會產生幻滅感也並非是自己的過錯。一方面，這些年輕人應當主動調節自己的心態，更客觀、更理性地認識自己學歷的意義和價值，建立起不卑不亢、憑實力説話的人生態度；另一方面，我們的社會也應及時改變那些已經無法適應時代的陳舊觀念，讓“唯學歷論”退出時代舞台。皮之不存，毛將焉附，當人們不會再為自己的高學歷而充滿優越感的時候，自然也就不會再有什麼幻滅與焦慮，這才是消滅“學歷焦慮”的治本之道。
工作之後才體會到，沒必要死抓住你的學歷不放。曾為高考遺憾流淚的人，大可向前看；覺得自己沒考上985211，也不需要後悔。
成長於我而言最大的啓示就是，不輕易羨慕任何一個人，因為背後的故事都不會太輕鬆，現在已經有部分企業放棄了學歷這道門檻了。
小編我，如果深究，就只能説是高中學歷了，有可能是初中學歷，因為我高中上的是民辦高中，大學上的也是民辦大學，雖然大學上了4年全日制，但是，後來才發現，這個學校居然是“文憑”學校，就是我的畢業證在學信網上查不到，説實話，剛開始我也有焦慮過，記得10多年前畢業的時候，出去找工作，一些大的企業因為學歷問題都拒之門外，記得在一個龍頭大企通過層層面試，最後以70分之2的成績通過面試，可是在辦理入職的時候，因為學歷問題經過了多次溝通，最後每月降低了1000元薪資後入職。現在小編在上市公司做一名主管崗位，我招人的時候直接告訴我們的HR，學歷不重要。
記得德雲班主郭老師説過一句話，“一個人可以沒有文憑，但是不能沒有文化”，我認為這句話對於職場人，簡直就是“醒示名言”，工作之初，學歷是絕大部分人自己最有利的證明，這時候名校也好、碩博也罷都是你能脱穎而出的重要依仗。日子久了你的教育經歷權重在簡歷中的排名越來越靠後，經驗和能力才凸顯出來。我工作了10年，學歷焦慮已經很弱很弱了，但是我的知識焦慮卻與日俱增。行業的趨勢、新的玩法、新的理念、成功&失敗經驗、文學歷史等等都讓我求知若渴。我必須保持高速成長的狀態，才能讓自己勉強留在原地，現實就是這麼殘酷。
正視現實，努力提升自己，相信每一個階段都是最好的自己，學歷低就要學會創新，找到適合自己的一技之長，努力為之奮鬥。以上內容和圖片整合於網絡，如有侵權，請聯繫我們！