“在這過分追逐英語的年代,人們對漢語冷落了許多。如果你翻開100多年前的清朝小學語文課本,你一定會感到驚豔,並且會對現在一些教育方法產生質疑:難怪現在學生的語文成績那麼差……”
先説明下,這本是其中的第二冊,因為是四年制,相當於現在的一年級下或二年級初。
雖然這僅是其中一冊,但當時的教育理念依然展露無遺。
知識之外,感受到的是對生活的熱愛,對美好的嚮往,對文化的認同以及對做人的引導,對成為有用之人的期待。
開學第一課,由拜孔子開始。
古語有云:“國將興,必貴師而重傅”。儀式,有時並不是形式,這是一種虔誠,一種尊重,一種珍視。隨隨便便的習慣一旦養成,輕浮以待也是早晚的事兒。
這裏是以實踐告訴學生,尊師重道的道理。再想想如今,純粹的師生關係往往夾雜着額外的東西,實在讓人唏噓。
第二課,講清楚其他學習內容。
讓學習計劃、學習目標變成學習內容,這點很利於學生學習習慣的養成。而習慣的養成,其實對於人的一生都非常重要。人生最怕的就是漫無目的,無所適從。
後面,就是正式開課了。除了識字,你將真切感受到什麼是內容豐富,文辭優美,言短而意長。。。
認識周圍的世界
理解生存的常識:
明白生活的不易:
端正求學的態度:
學會人與人之間的相處:
知道做人要有禮有節:
更要知曉國家的意義:
故事,也不可少:
總之,我們的語言,可以述盡世間美麗:
中華的風骨,千年依舊: