蔣村花園幼兒園要進行裝修了，小朋友們也是幼兒園的小主人，於是他們也有“話”想説，積極參與其中，更是開展了各式各樣的班本課程。
大四班的小朋友充滿了奇思妙想：有的説把大操場改成電影院，就可以天天看電影了；有的説將龍舟放滿水，養很多魚，就可以釣魚了。有的説最喜歡幼兒園的足球場，要是足球場再加一個彩虹屋頂，我們下雨也可以去那裏玩足球遊戲。還有小朋友説最喜歡幼兒園的足球場，足球場要是裝了空調，裝了零食機，我踢球的時候就不怕熱了，還可以補充能量……大家都非常喜歡足球場，於是老師帶着孩子們現場參觀足球場，去找一找有什麼需求是小朋友可以動手完成的，他們看到足球隊的小朋友正在比賽，而足球場還沒有記分牌呢！製作記分牌的項目活動就這樣誕生了。
孩子們藉助多媒體認識了記分牌了，也瞭解了記分牌的種類和構造，然後開始了設計，最後投票選出了輪子單槓款，並通過小組合作收集材料，一起製作。
製作過程中可是遇到了不少問題呢！記分牌架子總是站不牢；製作的記分牌輪子滾動不了；記分牌上數字太小看不清；記分牌被雨淋濕怎麼辦？pvc管太長了；組裝不起來……我們的小朋友也會在一次次探索中，他們通過收集材料、實驗探索、同伴合作，向保安師傅尋求等方法不斷改進自己的方法，然後一次次改進，終於完成了自己的記分牌，孩子們別提有多高興了。
一塊歷經一波三折的記分牌完美誕生了，孩子們不僅分享給其他班級的小朋友，向他們介紹使用方法，而且把他送給了陳教練，他們正在為西湖區第二屆體育運動大會足球5v5賽前訓練做準備，有了記分牌，相信運動員們一定會賽出好成績。
孩子們在製作記分牌的過程中經歷了認知、設計、材料收集、製作計分牌的過程，在實際操作，親身體驗中掌握學會一些技術工具使用方法，還能夠在不斷探索中尋找解決問題的方法，感受到同伴合作的喜悦，體驗滿滿的成就感。
【來源：杭州網】
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