我相信很多父母都好奇，這孩子入小學的前兩年，到底要培養哪些習慣呢？
聽老教授説孩子的小學分為三個階段，分別是：
第一階段、二年級習慣養成關鍵期：這時候孩子是特別依賴父母的。 第二階段、四年級轉型期：這個階段，孩子你顯得會比較獨立。 第三階段、六年級為自主吸收知識：在這個階段，孩子的想法比較多，會自己做選擇，不喜歡聽父母的話。所以説在孩子上小學的前兩年，一定要幫孩子養成良好的學習習慣，尤其是下面這4個習慣。
1、上課注意力集中
教育學家蒙特梭利曾經説過：最好的學習方法就是讓孩子聚精會神的去學習。
之前曾看過一篇文章，一位曾經考上過北大的大學生，在回到自己母校之後，傳授給學弟學妹們的經驗就是認真聽課，其實你只要仔細觀察就能發現在課堂上能夠專注聽課，40分鐘的孩子特別少，能堅持下來的都是學霸。
其實孩子聽課並不是為了學習，不僅僅是為了學習知識，更多的是一個思路，只有思路能跟上老師的孩子，在上課學習的時候才能夠將知識理解的更加深刻，才能將知識記得更加牢靠。
2、整理錯題，有錯題本
學霸們都有一個好習慣，那就是有一個自己的錯題本，這孩子上12年級的時候，父母就應該給孩子準備好一個錯題本，告訴孩子把每天自己記不住的東西或者是自己做錯的題都記在上面，剛開始孩子很可能不願意，但是不敢違抗父母的命令，只好照着做，但是時間一久就能養成好習慣，要知道這種錯題本不僅能夠讓孩子將知識記得更牢靠，也方便複習，還能有利於孩子改正錯誤。
3、複習習慣
心理學家艾賓洛斯通過一項調查研究發現，想要孩子真正的學會知識，需要按照記憶規律去複習，那樣才能保證孩子所學到的知識不會很快的忘記，其實仔細觀察你就會發現，小時候學習好的孩子都有複習的好習慣。
4、閲讀習慣
讀書是靈魂的壯遊，隨時可發現名山巨川、古蹟名勝、深林幽谷、奇花異卉。——法郎士曾在人民日報中看過一篇文章上面寫到：建議家長們鼓勵孩子根據興趣進行大量閲讀。
因為小學的知識課本實在太過單一了，所以讀一些課外書有助於孩子開闊眼界，同時能夠滿足孩子的探索慾望，從小開始讀書的孩子到12年級的時候就能看出區別，在寫作能力上從小閲讀的孩子往往更勝一籌。