教育部等十一部門近日發佈《關於促進在線教育健康發展的指導意見》，提出鼓勵社會力量舉辦在線教育機構，開發在線教育資源，提供優質教育服務。支持互聯網企業與在線教育機構深度合作，綜合運用大數據分析、雲計算等手段，充分挖掘新興教育需求，大力發展智能化、交互式在線教育模式，增強在線教育體驗感，並強調要針對退役軍人、新型職業農民、農民工等不同羣體的教育需求，研發課程包、課件包和資源包，建設一批通識課程、五分鐘課程、全媒體數字教材課程、“三農”特色課程等專項共建共享課程，提高教育供給精準度。
《意見》還提出，按照包容審慎原則，完善在線教育准入制度，明確准入條件與資質認證流程，建立健全在線教育資源的備案審查制度。制定在線教育准入負面清單，允許各類主體依法平等進入未納入負面清單管理的領域，對負面清單適時動態調整。按照國家有關規定，規範面向中小學生利用互聯網技術實施的學科類校外線上培訓活動。
針對在線教育存在的亂象，《意見》也強調，要完善在線教育機構的備案、選用、監督、檢查、通報、退出等全週期制度體系。推動在線教育機構按照公開、公平、公正原則，建立質量標準，明確服務規則。強化對在線教育機構的實時監測和風險預警，建立在線教育機構和從業人員信用記錄，完善身份認證、雙向評價、信用管理機制，維護良好教育秩序。