“用智慧開啓智慧，以生命潤澤生命”，這是煙台市中英文學校建校之初就確立的辦學理念，複習部的老師們更是將“開啓智慧，潤澤生命”的理念踐行到極致。
復讀生是一羣特殊的學生，他們來自全省各地，基礎成績、學習習慣、思維方式等天差地別，但同樣都抱着通過高考改變命運的夢想來到中英文複習部。單純的課堂授課、課下輔導已經滿足不了學生的需求，特別是一些基礎極差的學生。為此，複習部領導、老師們羣策羣力，建言獻策，決定為數學、英語基礎極差的同學免費開辦專門的補弱班。
本着“助困先助志”“因材施教”的原則，補弱班老師們在開班之初充分了解學情，着力幫助學生解決最基本的知識框架問題，建立正確的學科理念，幫助學生穩紮穩打，力爭讓他們每堂課都有所收穫，逐步樹立學生的學習信心。正如10班王春凱同學説“英語補弱的老師從基礎抓起，精心地準備每一節課，耐心地講每一個知識點，這樣我們都能聽懂。”經過3個多月的補弱學習，期中考試他的英語成績比高考進步30多分。
“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”，上天從不會辜負任何一個努力奔跑的孩子。只要學生有信心、有決心，複習部一定會為他們提供最好的平台。經過3個多月的堅持，不少孩子取得了飛速進步。13班趙智偉同學説“數學補弱這一路上雖很煎熬，但是我相信只要堅持下去，用心學習，一定會有所提高，用現在的沉潛反思，靜待六月花開”。5班的王浩同學説“來到補弱班之前，我的英語全靠蒙，哪個好看選哪個，全選B全選C是家常便飯，連動詞名詞都分不清，過去式是什麼都不知道。可自從在補弱班學習後，成績有了穩步提升，期中考試英語成績進步30多分，之前不敢寫的作文敢寫了，背過單詞後也敢試着去翻譯文章了。”
“桃李不言，下自成蹊”，我們深知，每一個橫空出世的孩子，都是家長、老師在奮力託舉，養育孩子是一場修行，教育孩子更是一場戰役。這場戰役，拼得不僅僅是學生的吃苦與耐力，更是我們老師作為教育者的格局與能力。相信堅持的力量，相信反覆的力量，讓我們一起耐心輸出，靜待花開。
撰稿： 劉靜
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