唱出留守孩子的希望和未來

  【親歷者説】 

  作者:陳亮偉(湖南省祁東縣啓航學校校長)

我成長在湘西農村,上大學之後才發現身上有很多短板,比如沒有任何文體特長,各種才藝展示都不敢上場。為了讓今後的孩子們不再有我們這代人的缺憾,我們創辦了啓航學校,就是要在學業之餘,想方設法完善學生的整體素質,點亮他們的精神世界。經過精心設計和老師們的努力,我們為學生打造了20多種興趣課程,利用課後、雙休日給孩子們上課,全部免費,培養了一批有興趣特長的孩子。

在興趣課的基礎上,我們探索組建了“啓航留守兒童合唱團”。啓航學校的學生,很多是留守兒童,音樂可以沖淡他們的思念之苦。唱歌必須開口,這也可以鼓勵他們開口講話、表達自己。在合唱團,不同年級和班級的學生一起活動,孩子們還能交到更多的朋友。

合唱團的練習很有成效。從縣城到省城,再到北京,孩子們的舞台越來越大,去年還登上了國家大劇院、央視春晚舞台。他們的視野一步步打開,更加自信、更加陽光了。

在合唱團的詩詞歌舞劇演出隊伍裏,有位小姑娘,一歲時母親離家出走,父親又常年在外打工,導致她的性格特別內向。以前來學校後,她經常蜷縮在角落裏哭,不和其他同學交流,問她問題也不回答。有一次,我問她願不願意到合唱團唱歌,沒想到她很願意。她音色很好,很快在合唱團找到了自己的樂趣,有時候唱着唱着,臉上就會浮現出發自內心的笑容,這讓我感到很振奮。有一次,合唱團去長沙演出,她告訴我説,將來想當演員,因為演員可以體驗不同人的生活。我鼓勵她:“參加演出本來就是當小演員啊。”她慢慢發生了變化,陽光了很多,唱歌和表演技巧也提高了不少,我們都很開心。

一門興趣課可以讓孩子們收穫怎樣的成長?孩子們已經用令人驚豔的表現給出了答案。一次演出結束後,我發了條朋友圈:榮譽屬於過去,孩子們才是我的未來。以前,我只是期待孩子們健康成長、不學壞,現在看來,他們可以為自己創造更精彩的未來,就像他們常常説的那樣,“城裏孩子能做到的,我也能做到”。

《光明日報》( 2021年08月20日 07版)

來源:光明網-《光明日報》

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