社科大召開科研工作會議: 科研促進教育教學 提高人才培養質量

本文轉自:人民網-北京頻道

社科大召開科研工作會議: 科研促進教育教學 提高人才培養質量

7月5日,中國社會科學院大學(簡稱社科大)科研工作會議在良鄉校區召開。中國社會科學院副院長、黨組成員,中國社會科學院大學黨委書記高培勇出席會議並講話。現場共400餘人參會,各科教融合學院院長和部分師生線上參會。

高培勇指出,自6月15日六個科教融合學院命名重組之後,學校工作的重心已經轉移到學院層面,這不僅僅是工作層次的變化,更重要的是學校要將辦學的理念落實為現實。培養 ‘哲學社會科學最高層級研究型人才’,就社科大體量和所擁有的可依託的師資力量而言,最好的道路就是實行本碩博一體化貫通式培養。”談到科研對於社科大建設發展的必要性,高培勇指出,想要承擔起本碩博一體化貫通式培養的任務,老師們就需要經歷科研實踐的洗禮。

隨後,高培勇分析了當前社科大科研工作的重點和難點,主要包括四個方面:要融入中國社會科學院;要有更高的站位、更廣的視野、更大的格局;要科學規劃自己的成長之路;要精心打造學院的科教融合平台。

副校長高文書作中國社會科學院大學科研工作報告。他説,自2017年5月組建以來,特別是科教融合以來,學校依循“入主流、入體系,一體化、一盤棋”的辦學方略,依託中國社會科學院強大的研究實力,立足人才培養,着力提升大學科研能力和科研水平,推進科研支撐育人,取得了顯著成績,有力地支撐了大學的建設發展。

校長張政文作下一階段的工作部署,要求學校各單位組織全體教職工召開線下會議,進行學習研討,結合“如何辦好社科大”主題討論活動凝聚的共識,圍繞“為什麼抓科研”“抓什麼樣的科研”“怎樣抓科研”三個根本問題展開討論,把科研支撐學校的建設發展、科研提升研究型大學的水平、科研進一步促進科教融合作為討論主線,重點落實如何深入學習貫徹落實講話中的觀念、方法、思路和要求。各部門、各學院要對標對錶,深入查擺和解決在抓科研質量和科研支撐教學方面存在的問題和困難,拿出實實在在的、可執行、有效果的提升科研建設發展水平的工作方案。(李泊翰)

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