為協同構建中心產教融合項目質量評價指標體系，併為各高等院校和職業院校教育教學改革與創新人才培養提供高水準數據分析服務，教育部學校規劃建設發展中心聯合廈門大學高等教育質量與評估研究所啓動了國家大學生學情調查第十次年度調查工作，現邀請中心各產教融合項目院校參與2020年度 “國家大學生學情調查”（National College Student Survey，NCSS）工作。
《國家大學生學情調查》是國家社科基金重大重點項目連續立項建設的研發成果，在各協作校的通力合作下，NCSS項目組於2011年至今已開展了9年調查，覆蓋全國兩百多所高校，累計調查的有效樣本題項信息超5億餘條，為國家相關部門決策及高校改革創新發展提供了有益的數據支持。
2020年度，NSCC調查系統進行了全面優化升級，包括：1. 以微信小程序形式呈現調查問卷，方便學校的組織工作與學生的參與；2.以模塊化方式開展調查，便於後續為院校提供定製化分析報告。
參與“國家大學生學情調查”的中心各產教融合項目院校，將被納入學情調查統計體系。後續項目組將基於問卷收集的信息數據，深入分析產教融合項目模塊並輸出調查結果，為項目院校優化產教融合項目質量保障與評價指標體系提供針對性建議。學校可根據自身需求，聯合項目組設置專屬模塊，並獲取定製分析報告與項目優化建議。項目組將在收到學校公函的前提下，提供本校調查數據和學生的個人學習報告（若參與追蹤調查，亦將提供學生成長報告）。