俗話説得好“童言無欺”，天真無邪的孩子説的話大多發自內心，他們的內心是明淨的，善良的，也是最能反應孩子內心的真實想法。
這不，在一次一年級語文考試中，第五大題的“照樣子，寫句子”，一位名叫謝晉宇小朋友在答卷中寫道“語文老師非常醜”，令改卷的語文老師哭笑不得，教師直言：小朋友，你觀察太仔細了。
最終，小朋友卻只考得了99分，具體是什麼緣故導致謝晉宇小朋友被扣了一分呢？一起先來看看這份試題吧。
第一大題看拼音，寫詞語和第二大題的看圖，寫詞語。這兩道題不僅考查小朋友能拼讀的能力，還考查他們是否能正確寫出生字生詞，同時，從嚴格意義上來説，小朋友是否能把字準確無誤地把字寫在方格中，這就需要家長和教師在平常的教學和練習中，細心細緻地嚴格要求孩子做好每一處細節。
第三大題選擇合適的字填在括號裏，在完成過程中，希望小朋友能夠仔細審題，題目要求把序號填入括號，就不能把字寫下去。從這兩小題可以看出，這兩道小題考查學生對形近字的理解和認識。有飯能吃飽，有水把茶泡，有足快快跑，有手輕輕抱，有衣穿長袍，有火放鞭炮。有些字在課文中並未出現，這更需要孩子和教師善於引導孩子博覽羣書，提高字詞的積累和儲備能力。
第五題照樣子，寫句子。考查學生的模仿能力，而第六大題是一道口語交際題，這道題在以往的考試中不常出現，這是一道新穎的題目，在考試中既要求學生能理解對話的意思，又能根據具體情境補充完整。
那麼，在完成這份試題之後，大家感覺如何？一起來看一下參考答案吧。
第一小題小朋友有一個空填錯了，“yǒu wú”並不是“友無”而是“有無”，在詩詞中常用“有無”，比如“江流天地外，山色有無中”，希望在以後的學習中，多讀多寫多記，提高字詞儲備量。
照樣子，寫句子，謝晉宇小朋友模仿“非常”寫一句話時，寫道“語文老師非常醜”，語文老師看到後，瞬間不開心了，於是在旁邊畫了一個“撇嘴”的表情。小朋友啊，以後你不能太老實，你可以寫“語文老師非常聰明”，“語文老師聲音非常好聽”、“語文老師非常有錢”等等，你不能損老師，多誇語文老師的優點。
總之，這是一份比較難的題目，對於大部分的小朋友而言，這份試題雖以基礎知識為主，但更多的是考查了小朋友的理解能力、字詞積累、書寫水平等，因此謝晉宇小朋友由於粗心考了99分，已經非常厲害了，希望每一位小朋友都能繼續努力，提高語文成績。