中國有名的女演員，有一次她曾對媒體坦言，自己雖然很喜歡自己的兒子，但在許多原則問題上都不會讓步。小孩該做的事就得馬上做，不能推託，不能以其他理由推諉。她在養育孩子方面也有自己的有一套方法，她就是霍思燕。
古語有云“子不教，父之過。”當孩子行為出現問題的時候，你能擺手説“這不是我的問題”“這跟我無關”嗎？
家長，從長遠來看拖延症是“大病”，別讓拖延症害了你的孩子，你不能忽視，更需要努力解決！從短期來看，吳一鈳我想説的是拖延症只是一種狀態。當你揭開這層表象後，你會發現是父母的處理方式有問題。那用什麼方法解決孩子的拖延症問題呢？特別是幼兒拖延症如何解決請繼續往下閲讀……
01、孩子的拖延症，是你的不當行為模仿出來的結果
比如吳一鈳兒子爸，每次讓他幫忙掃個地、晾曬衣服、飯後洗碗，收收衣服……之類的家務活，總是來句“好的，等一下”然後就沒有然後了。每次都要我一而再，再而三提醒，才緩慢地動動身子，結婚的前幾年我們總為家務瑣事吵架的呢。
吳一鈳兒子在5歲以前讓我非常無奈、苦惱。那時候飯快做好了，告訴兒子“飯快好了，你去洗個手就過來幫忙端菜，擺碗筷。”兒子嘴巴總是説“好”，然後就沒有然後了。就是遲遲不見小腿動一動，眼睛還是緊緊盯着電視機。到我把飯菜全部做好後，火氣就開始上來了，手還是沒洗的。對吳一鈳5歲以前的兒子，做事就特別的拖拖拉拉，磨磨嘰嘰。
孩子就是你的一面鏡子，仿效力非常強，所以我兒子也在默默在仿效孩子爸的磨嘰拖拉好幾年了，當我發現兒子孩子拖延症毛病時，就開始學習孩子有拖延症如何引導，當然啦，這是離不開孩子爸配合做一些改變。
家長，你多留意觀察一下，跟孩子一起玩耍的小夥伴，是不是也有拖延症的小毛病，比如孩子跟小玩伴玩着玩着，小玩伴的家人來叫他回家，他拖拖拉拉都不願意走的。如果是這樣的話，小玩伴的行為就是孩子學習效仿環境，從而會給孩子認知錯誤，認為這是正常現象。
小小玩伴都有拖拖拉拉的行為，他們是這樣，家長也是這樣，為什麼我就不一樣呢？這會嚴重影響到孩子對拖拉行為的正確認知，也是孩子磨蹭的原因之一。家長，你多留意觀察一下孩子身邊的小玩伴。
家長，你先來看看以下類似的話語，是不是你經常跟孩子説的，這些話語就是讓孩子產生拖延症的根源之一：
●“這碗飯給我吃完了，才能出去玩，吃不完就別想去玩了。”
●“回到家立馬給我做作業，做不完就別去玩了。”
●“就這幾個字的作業，立馬給我寫完，要不然就不能去玩。”
家長，你換位思考一下，如果你是孩子，你能完成嗎？在成年人角度看來，完全不是問題。但這個人只是一個幾歲的孩子，對事務處理能力還不會時，你直接給他一個指令，而沒有教會他怎麼做時，對孩子來説就是壓力，是你給孩子的壓力，讓孩子無所適從。
假如你能把100米分成10等份，每一等份就是10米的話，讓孩子去完成，那麼孩子是不是覺得簡單多了，沒壓力了，所以行動起來也會很及時。
家長，吳一鈳給你提醒：當你每一次給孩子發出指令或請求時，請事先想想孩子一般能接受多長時間或分幾個步驟孩子才能完成？比如100米的跑步，你再耐心地品味。
家長，孩子磨蹭怎麼辦？對於孩子來説，你給出的行動指令或者行動請求時，他能接受的程度多大？在這一點上建議你跟孩子一起商量會更好一點，而不是你一個人定出的規矩，問孩子他自己能接受的程度。當孩子説出自己能接受的程度之後，以下就是幫助孩子克服拖延症的三種方法，請按照以下3點來操作：
01、不要只盯着孩子每一個行為，給孩子留空間
比如孩子做作業，我們大人的要求一般都是放學回到家就要開始做作業了，而孩子呢是不願意的，希望玩會再做。此時你就要跟孩子商量“現在是下午5點了，你剛剛才跟小區的小朋友才玩了一會，你希望現在還要玩多夠久呢？”太小的孩子還沒有時間觀念，1分鐘、3分鐘、5分鐘。讓孩子自己選擇一個。孩子選擇後調一個定時鬧鐘即可。
特別是孩子需要建立規則意識的時間，更需要大量的練習。當孩子還很小時，每個行動需要練習的機會，只有在犯錯下，允許孩子犯錯誤才能成長，比如洗碗。你只需要告訴孩子洗碗步驟，後面就把練習機會交給孩子，即使孩子在洗的過程中打破碗了，也無需要對孩子批評或指責。
又比如上面做作業的例子，讓孩子有時間管理意識，這也需要練習的。
在學習之前 ，告訴孩子他需要做什麼，等到孩子完成他的作業，讓他自己評估每一步需要打多少分，因為孩子心裏很清楚，在哪裏需要改進。然後告訴孩子“你很棒！”後面就是給孩子更多的練習機會，比如上面的洗碗和做作業。
當你多方位認識到孩子生長髮育的特點，多給孩子耐心和信心，降低孩子的標準，不要對孩子太苛刻。只要你把處理方式稍微改變一下方法，解決孩子磨蹭、犯懶等的拖延症問題就不難！
————————————
以上內容是吳一鈳為家長分享的親子教育心得，吳一鈳15年育兒、親子溝通互動經驗，將帶着你一起看電影學育兒。如果你面臨跟孩子無法溝通，或怎麼説孩子才會聽之類的問題，你的問題我有解；更多精彩內容持續更新中！