導語：
孩子特別小地時候，就想着長大點，上學了就好了。可是，上學後，真的就好了嗎？很多新的問題又會萌生出來，比如作業，更不讓人省心，很多父母因為輔導作業進了醫院，真的是不寫作業，母慈子孝，一提起寫作業，雞飛狗跳。
案例：
在網上看到這樣一個視頻，一個孩子因為作業寫得不認真，於是被老師罰寫羅字。
不過，從圖片上來看，根本就看不出這是一個羅字，只有看到第1個紅色的羅字，你才能夠明白這些奇形怪狀字，原來是羅字。
這個羅字在孩子傳神的筆下，已經完全變成了一個人形，有了自己的表情，有了自己的雙腿，簡直栩栩如生，讓人頓覺漢字的可愛之處。
看到孩子寫的羅字，網友們也是一片讚許。有的網友説，沒有一點藝術包的孩子是寫不出這種字的，家長應該開心，自己的孩子小小年紀就已經嶄露頭角了。
還有的網友説，我家有同款孩子，寫的字體都是相似的，估計是同門師兄弟吧。然後，在下面曬了一張自己孩子寫的員字的圖片。
還有的網友説，不走尋常路的孩子是很有前途的，家長不要批評自己的孩子，讓他們自由發揮。
分析：
孩子有想象力自然是好的，可是孩子如此獨特的寫字方式，會不會影響到日後的閲讀呢？其實，這只是孩子的態度問題，一旦端正了態度，正確的認識字是不成問題的，那麼是什麼原因讓孩子寫出如此奇形怪狀的字呢？
性格原因
每個孩子的性格是不同的，有些孩子謹慎認真仔細，即使你讓他寫出奇形怪狀的字，可能他也寫不出來。有些孩子則天生活潑開朗，不太注重規則。
家長可以試着培養孩子靜坐的時間，比如和孩子一起閲讀半個小時，半小時內不要交頭接耳，孩子表現好，予以獎勵，以此激勵孩子靜下心學習。
作業量大
隨着年齡的增長，孩子不斷升級，作業量也在不斷的增加，為了能夠更快速地完成自己手頭的作業，孩子可能會肆意發揮，不會再一筆一畫的去寫。
家長可以試着讓孩子合理安排時間，比如某個時間段寫某個作業，讓孩子明白作業是肯定能完成的，擺正態度，字體自然就寫好了。
孩子沒有興趣
做自己不感興趣的事情，自然也不願意用心去做。只有當孩子發自內心地喜歡這件事情，才願意全身心的投入，並且把這件事情做好。
想讓孩子寫出規範的字，就要讓孩子愛上寫字，當孩子寫完字之後，家長可以從中指出最好看的一個字，讓孩子照着這個方向寫。
結語：
字如其人，從小就應該要讓孩子寫一手好字，家長的督促和指導很重要，因此，一定要確保孩子擺正態度，形成良好的寫字習慣很重要。