女兒3+4+1=8被打叉,寶爸生氣質問老師,聽完老師解釋後連連道歉

前言

教育之路充滿了挑戰,其中一項大的挑戰就是孩子的作業,不少的家長都因為孩子的學習問題而頭疼不已,而家長與老師的交流也離不開孩子的學習,也因此會發生許多誤解。

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婷婷今年上一年級了,她的爸爸每天都會監督她寫作業,這也是婷婷爸爸最頭疼的一件事。婷婷今年上一年級,學到加法運算,一天,婷婷做的試卷發下來,爸爸照常給她檢查,發現了一題被老師改錯了,3+4+1=8明明是對的。

於是他便去找老師理論,質問老師為什麼給孩子判錯讓孩子白白丟掉五分。

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老師拿到卷子看了看,解釋道:家長您彆着急,婷婷這道題確實做錯了,您看,這題的問題是''倉庫裏有一些輪胎,如果用這些輪胎安在三輪車或安在四輪車上都會多一個,倉庫裏有多少個輪胎?''這個是雞兔同籠問題,不是直接加減問題,婷婷審題錯誤了。

聽完老師的解釋,婷婷爸爸頓時雙頰發燙,為自己魯莽衝動的行為感到無地自容,原來時自己的孩子粗心,而自己也沒有仔細檢查,還來質問老師,他連忙給老師道歉,並且叮囑孩子審題要仔細,同時提醒自己要更加認真。

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孩子的學習與哪些因素有關

1、孩子是否自主自覺

學習不是一件被動的事情,用哲學的話來説學習是一個人主動接受文化薰陶和學習知識的過程,也就是説,在學習中,主動自覺的學習才算是有效的學習,學習中的自主自覺是極為重要的。

2、是否對學習感到厭倦

只有擁有熱愛學習的心態,才會有源源不斷的學習動力,同時也不會對學習感到厭倦,孩子的學習中,好學的心理也是不可或缺的。當然,孩子天性是貪玩的,而要讓孩子不至於厭煩甚至愛上學習這就要看家長怎麼引導了。

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3、父母是否有適當地引導

除了孩子自身的主動性,也需要外在條件的輔助,孩子的自理自制能力還不完善,因此,父母以身作則的引導,可以在潛移默化中讓孩子愛上學習,讓孩子做到自律,這樣孩子的學習自然便會事半功倍。

父母在陪伴孩子學習需要注意

1、不替孩子寫作業

替孩子寫作業這個行為是萬萬不可的,不論什麼情況,家長都不應該替孩子完成作業,這會是他產生依賴而且會誤導他形成錯誤的觀念,要讓孩子全程獨立完成作業自己只做監督和解答必要疑問的角色。

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2、讓孩子自己檢查作業後自己再複查

檢查作業這件事,許多家長都會直接自己檢查應該做到先讓孩子檢查一遍,然後自己再幫他複查一遍,或是自己檢查過後發現了問題先不給他指出來,而是讓孩子檢查讓他發現問題。

3、輔導孩子作業需要有足夠耐心

輔導孩子寫作業需要極大的耐心,在孩子做得不對時,給予提醒,當孩子寫出離譜的答案時也不要衝動生氣,保持冷靜剋制,一定要有足夠的耐心。

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家長在家輔導孩子完成作業時可以怎麼做?

1、準時提醒孩子完成作業

這有利於孩子形成固定的時間觀念,當孩子形成了習慣之後再慢慢地減少提醒,直到孩子自己養成主動的習慣為止。

2、提醒孩子審題要認真仔細

孩子的馬虎不是個例每個孩子都會出現馬虎的現象,大多數都是出現在審題上面,也許是看錯了一個地方或是漏掉了關鍵點因此,在輔導孩子寫作業的時候要提醒孩子提高積極性,認真仔細地看題目再作答。

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3、提醒孩子作業要再三檢查

檢查作業是很有必要的,當孩子完成作業之後務必讓他自己多次檢查作業的準確度,這有利於培養他學習的好習慣,同時也養成了他負責、一絲不苟的態度。

結語:

教育的責任十分重大,作為父母我們是責任的承擔者,為了孩子的未來為了孩子的成長我們要爭取做到更好。

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