孩子總是不願意去持之以恆地做一件事情，比如，不能堅持每天背誦單詞，不能堅持每天保質保量地完成作業。
孩子不願意堅持到底，其實和孩子的意志力自制力有關係。總是不能堅持做好一件事情，總是容易放鬆鬆懈自己。難道父母就只能聽之任之，放縱孩子的壞習慣，一天越來越嚴重，沒有辦法去管束嗎？
其實，只需要5個小時就能糾正孩子這個壞習慣。 福建的小張的兒子現在已經9歲了，離兒子小學畢業其實沒有幾年了。
小張發現孩子的學習狀態非常糟糕，回家以後第1件事情就是去找玩的東西，玩夠了才去寫作業。不僅如此，小張平時總是三心二意，説要做什麼事情總是不能堅持。，所以小張非常擔心兒子進入初中以後，根本就沒有辦法適應緊張的競爭。
小張向兒子的班主任取經，問怎麼去培養孩子，做事情堅持。，好好寫作業的習慣。班主任説，想要培養孩子堅持不懈，持之以恆的習慣，花費50個小時的心思足夠了。
一.什麼是50小時法則
1.萬事開頭難
做事情最艱難的，其實就是開始準備的那段時間，萬事開頭難。開始的50小時其實是最痛苦難熬的，但是隻要過去了，後面知道事情怎麼做，怎麼準備了，自然也就可以應對了。所以開頭的50個小時，讓孩子堅持過去，後面孩子再要堅持做事情，就會容易和輕鬆很多了。
2.克服畏懼心理，讓孩子開始去做50小時
鼓勵孩子克服畏懼，畏難的心理50，先去做50小時。，比如一件事情孩子覺得很難，覺得遙不可及，覺得沒有辦法去做，鼓勵孩子放下這種畏懼的心理。
對很多新事物的時候，不僅是孩子大人也會有畏難畏懼的心理，不妨也使用這種50小時的法則，先做一個開頭先去了解事情怎麼做。幫助放下畏懼心理，幫助克服畏懼心理，離成功更進一步。
3.養成好習慣50小時
孩子有什麼壞毛病，讓孩子花50個小時改掉這個壞毛病。比如孩子總是喜歡亂脱鞋，總是不能整整齊齊地放鞋子，那麼就讓孩子在兩天的48小時之內堅持脱了鞋，整整齊齊放好鞋子。堅持兩天就可以。
二.50小時法則還可以怎麼應用，幫助孩子養成持之以恆的好習慣
1.讓孩子體驗專注的快樂50小時
體驗專注的快樂50個小時，50個小時其實也就是兩天的時間。父母可以花費四五天的時間，讓孩子每天固定45個小時去做自己想做的事情，比如讓孩子去玩積木，讓孩子去拼魔方，讓孩子專注地去做一件事情，體驗專注的快樂，感受專注帶來的巨大成果。
2.讓孩子體驗勤奮的50小時
讓孩子體驗勤奮的50小時，讓孩子去做他願意做的一件事情，並且是需要靠保持注意力，高度集中才可以完成的事情。那幾天的時間裏面，還能通過體驗勤奮的感覺，讓身體去習慣勤奮的狀態。這樣孩子以後做其他事情的時候，也會自覺不自覺地把這種狀態帶進去。
3.讓孩子體驗成功的快樂
在孩子堅持和勤奮50小時以後，告訴孩子，他是成功的，是優秀的，讓孩子感受成功的快樂，讓孩子有成功的體驗。
孩子有了成功的初步的體驗以後，再進行其他的堅持，就會容易很多。因為有了良好的體驗，孩子就會接着去做堅持的事情，為了獲得和保持成功的體驗。身體也會越來越習慣勤奮，努力的狀態。
4.讓孩子習慣使用50小時法則
讓孩子習慣去使用50小時法則，在以後面對比較難的事情，或者是孩子沒有辦法專注的時候，就讓孩子先去做50個小時，一次兩次下來孩子就會習慣這種法則，在面對一樣的情況的時候也會拿出這種方法來利用。
幾次下來50小時法則的使用就成為了孩子做事情的一個習慣，就能很好地幫助孩子養成持之以恆堅持不懈的習慣了。 不僅是孩子，大人同樣也會有容易鬆懈的毛病。通過50個小時集中精力的學習，或者是50個小時的勤奮獲得更多的成功體驗，通過50個小時的開頭克服畏難心理，做事情的狀態都是很好的。孩子可以學習的東西，我們一樣也可以學習起來。