從新學期第一天開始，被納入張店區2021年民生實事項目的“小學生、在園幼兒課後服務項目”得到全面落實，有效解決了學生放學接送困難的社會難題，提升教育公共服務能力。
新學期第一天的“課後服務”時間，張店區凱瑞小學的科學老師張建曉正在給學生上“Steam點燃創意”課程。
創意課程由科學、美術、綜合探究等多學科老師共同開發設計，課程以啓迪智慧為主要目標。張建曉説：“什麼是點燃創意課程呢？舉個例子，比如説我們多學科老師依據科學課程裏‘空氣’這一節課，帶領學生來做一個‘空氣炮’的實驗，使用飲料瓶、氣球等簡單的材料，讓學生們動手設計、動腦思考。總之，內容是與多學科的課程來銜接，開拓視野、引導學生動腦動手。”
除了科學探究，張店區的不少學校還開發“書香浸潤心靈”、運動強健體魄、勞動啓迪智慧等課程，也就是説，將課後服務時間用於學生的閲讀、體育鍛煉、藝術創作等。張店區凱瑞小學課程部主任陳靈芝告訴記者：”凱瑞小學的課後服務完全是由本校的教職工完成，活動內容上我們是不講新課，不增負擔，嚴格秉承提升學生核心素養關鍵能力的原則，所以我們就把下午課後服務的時間分成了兩部分內容，第一課時就是用來自主作業，用來自主閲讀和教師答疑，能夠減輕學生回家以後的作業負擔，第二課時的內容是由學校設計的五大類特色課程。課後服務時間我們將全員接納，努力實現全覆蓋，有效解決學生放學接送困難的社會難題。”
學校公共服務時間有效對接家長下班時間，拓展素質教育的同時，學生還可以在校完成部分或全部作業，無疑受到了廣大家長的歡迎。一位學生家長對記者説，因為不可能在學生放學時間完成工作，家中也沒有老人幫忙，接送孩子成了家庭的大難題。如今有了課後服務，一方面是自己再也不會着急下班接孩子，另一方面孩子在學校有自主作業和素質課程，給家長減輕了很大的負擔。
據瞭解，張店區不少學校還依據本校特色教育或社團科學、合理設置開展課後服務內容，將課後服務項目這件民生實事落實、落好。（王業宏）
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