中國網9月2日訊 8月10日，英國文化教育協會（雅思考試主辦方）正式公佈“2021雅思中國獎學金計劃”獲獎名單，全國6名考生從1200餘名申請者中脱穎而出獲得獎學金。其中，來自江蘇南京的18歲考生齊芸嘉獲得雅思獎學金二等獎。
江蘇姑娘齊芸嘉憑藉雅思8分的出色成績順利獲得劍橋大學、帝國理工大學、倫敦大學學院等多個英國學校的本科錄取通知。今年秋季，她即將赴帝國理工學院數學專業深造。
齊芸嘉
作為一名普高學生，齊芸嘉一邊學習國內高考體系課程，一邊自學英國校內課程（A-Level）以及雅思。之後，她參加兩次雅思考試均取得8分的優異成績。
齊芸嘉説，高分成績背後歸結於對英語和數學持之以恆的學習。
齊芸嘉從小就對數學興趣濃厚，“從小學開始接觸各種數學思維，我現在還記得中國古代數學的雞兔同籠、盈虧問題以及西方數學的牛吃草問題。中西、古今思維碰撞出火花，推動着我去發掘數學的奧秘。”
在數學方面，齊芸嘉一直表現突出。她曾參與多項國際數學競賽，在AMC12中獲得全球Top 1%的成績，在AIME、滑鐵盧數學競賽、英國物理挑戰賽（BPhO）中名列前茅。
學習過程中，齊芸嘉也曾感到迷茫，“初高中生很少有機會將知識應用於實踐，更多是為了考試。學習數學知識究竟能幹什麼呢？”
帶着疑惑，擅於思考的齊芸嘉開始從周圍事物中尋找答案，她試着將數學思維運用到生活中。“比如坐車時，我會思考車流量是否遵循一個數學方程，從而通過改變一些變量使通行效率更高。”
去年疫情期間，出於對科學家如何預測疫情規模的好奇，齊芸嘉通過數學建模對有關 COVID-19 的謠言傳播機制進行了數學研究。她發現，病毒和謠言在傳播方面有相似性，決定將經典流行病數學模型應用於此。
“每天看全球研究機構發佈的疫情趨勢預測，我很好奇數據是如何推導的。通過文獻閲讀、數學建模到編程仿真，我也建立了一個網絡謠言傳播模型。該模型運用了很多微分方程知識，其基本方法來源於A-Level高數課程。所以我很推崇‘學以致用’的理念，以興趣為動力，以應用為導向。”
談到此次獲得雅思獎學金，齊芸嘉分享了她的英語學習經驗，“國內考生應試能力普遍較強，閲讀和聽力成績較好，而口語、寫作這兩個偏應用的環節相對薄弱，所以雅思學習應以應用為導向，加強情景練習。口語考試注重考生能更‘真實’地發揮和表達，多結合生活中所見、所聞、所思，把考試當成日常聊天，增強交流感。總的來説，備考就是橫下一條心閉關修煉，踏實準備。”
展望未來，齊芸嘉有自己的想法，21世紀的“金礦”就是數據，而獲取、處理數據需要優化的算法，離不開數學的幫助。齊芸嘉希望通過大學階段系統的數學學習，瞭解生產、科研的前沿需求，把所學的知識轉化成技術前進的動力，為社會發展貢獻一份力量。
雅思中國獎學金計劃是英國文化教育協會在中國大陸地區推出的首個雅思官方獎學金項目，旨在鼓勵通過英國文化教育協會雅思成績申請本科或研究生課程的考生，努力追求夢想，通過海外留學和旅行探尋更多人生機會。