為什麼張雪峯老師一般不去重點大學做講座,只去二本大學?

網友一:

好大學和一般本科大學在“保研”方面差距很大,對於一些名牌大學推免比例高於20%甚至是一半以上。而在就業方面,二本大學的學生也沒有太大的競爭力,所以通過考研,進去名牌大學,是改變命運的最重要途徑,而超低的保研率,也讓這些學校的大學生承受着巨大的壓力。

而這時候,考研名師的出現,給他們“指點迷津”,會讓他們欣喜若狂,有一種“久旱逢甘雨”的感覺。

所以,考研名師張雪峯在二本院校,簡直是“神一樣”的存在。記得,前一段時間,他來到我們本地的臨沂大學,那架勢,人山人海,不亞於明星的演唱會。

為什麼張雪峯老師一般不去重點大學做講座,只去二本大學?

網友二:

1、二本院校考研人數基數大,二本院校的學生和重點大學的學生相比優勢明顯不足,因此他們更渴望通過考研來改變自己的命運,和三本的學生相比,二本學校的學生具有一定的上進心和學習能力。並且他們中的大多數也不甘於自己現在平凡的樣子,再加上二本學校的老師一般都鼓勵自己的學生去考研。

2、重點大學的學生選擇出國或者保研,眾所周知,重點大學的畢業生一般畢業就可以找到一份差不多的工作,但是這並不是説重點大學的本科畢業生選擇繼續讀研究生的人少,相反,他們中的大多數人都會選擇繼續深造因為他們更知道自己需要知識來改變自己。但是和二本學校的學生不同,他們中的大多數會選擇出國就先去開拓視野去闖蕩世界。

3、三本大學的同學考研人數少,我們都知道,高考是一個分水嶺,把原本看似一樣的學生分成了三六九等。在三本大學裏的學生並不是不好,而是他們中的大多數不願意去考研,一方面是害怕考不上,另一方面絕大多數同學根本不會考慮考研這個問題。因此,三本大學裏選擇考研的學生相對較少!

網友三:

這就是痛點,張雪峯老師就去宣講,考上名牌大學的研以後,會有什麼樣的變化。絕望的人,就怕的就是有一個希望擺在眼前。但是作為宣講的終點,重點大學的學生你跟他們説這個有多少人會感冒?因為人家已經是重點大學的學生了。

他們考慮的都是如何好就業,如果找到一份好工作。所以,這些人的目標是比較明確,沒有什麼迷茫性,因此,去哪裏開考研講座,基本上指導不了什麼,頂多算是一場相聲。學界有這麼一句話,清華北大的學生,優秀的都出國了,有機遇的、想幹事業的都直接畢業就業了。那些出國達不到條件,又沒有找到理想工作的,沒辦法,只有保研了。。

為什麼張雪峯老師一般不去重點大學做講座,只去二本大學?

網友四:

大家可以回憶一下我們以前補課的時候,往往補課最多的都是排名在第15到第35之間的這一批人,而學習最好的一批和最差的一批基本上不補課。因為學習好的靠自己也能考上好大學,而學習差的已經放棄了。只有中間的一部分心有不甘所以去補課。

考研也是如此,重點大學的學生就業不困難。而且,還具有保研的資格,對他們來説,無論是找工作還是考研都是比較容易的,同時,考研也是應試,當初高考就已經是站在山頂上的一羣人,現在依然可以很輕鬆把大多數人踩在腳下。而普通大學的學生,大部分找不到好工作,學校沒有保研資格。

只能依靠考研找一條新的出路,於是又回到了這個起點,排名中間的努力補課,差的直接工作,好的保研或者自己考也很輕鬆。所以二本以及普通的一本才是考研市場的主力。也是補課機構的最大生源地,這就是為什麼張雪峯基本上都在二本以及一本學校演講,而不去重點大學,因為重點大學沒有市場。你去了也沒有多少人會報班。

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