隨着考研人數的不斷增加，我國研究生在讀數量已經突破了300萬，回顧研究生招生教育的歷史，從當年的幾百人到如今的幾百萬人，這體現的不僅僅是數據上的雲泥之別，更是我國高層次教育實力翻天覆地的變化。
從幾百人到幾百萬人見證的是我國從教育大國到教育強國的蜕變，但是不可否認的是在研究生教育擴張的同時也帶來了一些主要體現在畢業生就業方面的社會問題，而這些問題常常是人們熱議的話題。
考試大軍
研究生增量和存量不斷擴大
可能有很多人沒有經歷過考研，但是相信幾乎每個人在網絡上衝浪的朋友都會參與或者瀏覽過關於考研的話題，例如人們常常熱議的“考研人數劇增、研究生擴招、研究生含金量下降、遍地研究生、研究生教育的內卷化”等等。
這些話題中很多都是帶着批評或者貶低的語氣，這樣的態度是對是錯這裏不置與否，相信選擇看此篇文章的諸君各有論斷，但是其中所暴露出的一些事實問題確實是存在的，那就是研究生增量和存量在不斷擴大。
考研同學
近年來研究生的增量在不斷擴大，尤其是2020年考研擴招了18.9萬人，要知道在2000年的時候整個研究生的招生規模也不過10.3萬人，而在2020年就已經超過了100萬人，單年的研究生增量就比20年前高了10倍。
研究生增量的擴大是大家有目共睹的，而作為研究生規模主要衡量標準的存量卻是大家不怎麼敏感的，根據教育部最新公佈的數據我國自主培養研究生突破1000萬人，也就是説每140個人裏面有一個研究生，這個存量還在隨着增量的擴大而不斷擴大。
近20年考研數據
研究生能否各盡其用？
從上述的研究生增量和存量中確實能看出當前我國的研究生教育規模是非常大的，這也就是為什麼當下的大學生越來越難就業的主要原因，龐大的研究生羣體使得本科生乃至研究生的就業競爭優勢變得越來越小。
擴招帶來的就業問題也是導致一些人持批評態度的主要原因，而這其中的關鍵就是當下社會是否真的能吞吐如此規模的研究生？簡單點説就是如今我們培養的研究生是否能夠人盡其能、各盡其用？
答案一定是能的，我們如今還是發展中國家，當下所面臨的一些社會困境是在經濟發展的同時所不可避免的，要知道作為發達國家的美國早在十幾年前就達到了我們現今的碩士授予水平。只有足夠多的人才，才能做足夠大的蛋糕，蛋糕反過來才能支撐更多的人才，這是一個良性的循環。
畢業研究生
畢業後是否有出路
所以説即使當下的研究生增量和存量都在不斷擴大，未來的前景和出路依舊是光明的，當下我國經濟發展已經取得了相當大的成就，物質資本投資帶來的經濟發展潛力已經發掘到了頂點，未來經濟發展的主要動力定然是人力資本。
從國家的角度來看人力資本投資，一是重視教育，通過教育來提升全民教育人力資本；二是重視健康，通過醫療衞生投入或者健康中國戰略來提升全民健康人力資本，之後二者之間相互促進和作用。
從同學們個人角度來説人力資本投資則更偏向於投資教育，微觀層面上的人力資本投資會帶來較高的經濟收入這在國內外學術界都是已經得到證實的，也就是説同學們投資教育、選擇考研在這個時代背景下定然是無錯的。
畢業生出路
總結
總的來説，研究生教育規模的擴大是符合我們當下發展現狀以及發展未來發展戰略的，設想一下如果未來我們社會的主要從業者或者説打工人是研究生，那麼每一個崗位都能創造出遠超以往的價值，這樣整個社會就會迅速發展。
那麼結論也就顯而易見了，研究生畢業一定是有出路的，而且未來隨着隨着高層次教育對經濟發展的促進作用不斷放大，以後會有越來越多的崗位。即使不論未來，哪怕當下，無論是國企、外企、私企，還是考公務員、事業編、博士，研究生學歷都是十分重要的因素。
研究生考試
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