父母都希望孩子能夠考上好大學，有個好前途，為此不惜花重金花時間去培養孩子，甚至不考慮孩子的自然生長規律，想要拔苗助長，這樣只會適得其反，害了孩子。
大家應該還記得那個10歲就上大學的"天才少女"張易文。
她曾經參加過兩次高考，第一次高考的成績並不理想，第二次高考成績有所進步，以352的分數上了一所大專院校。
這個分數雖然不高，但她那時只是一個10歲的孩子，所以很快受到了大家的關注。
張易文並沒有在學校接受過系統學習，她所習得的知識完全來自於父母在家對她的教育。
這在我們大多數人的腦海裏自然是難以接受，所以她父母的教育方式並沒有得到人們的認可，反而是引來了諸多質疑。
很顯然，張易文的父母有些操之過急了，他們並沒有考慮以孩子的年齡上大學會面臨着什麼，導致孩子現狀令人唏噓。
10歲的張易文進入學校之後，各個方面都和其他同學格格不入，年齡上的差距使他們的身高差距明顯，她站在同學身邊就像一個還未長大的孩子。
當然更重要的是她的思想發育還未成熟，使得她完全無法和同學們交流，所以很難融入同學之中，這讓她覺得非常孤獨和尷尬。
現在的她最大的心願就是能和其他同齡孩子一樣按部就班讀初中，而不是過早的嘗試大學的生活，甚至為此她和父母多次發生爭執。
超前教育會給孩子帶來哪些傷害？
1、破壞孩子的童年
孩子的童年只有一次，所以父母要讓孩子好好的享受童年的快樂，當然這並不是意味着不學習，而是學會勞逸結合，在學習之餘找到屬於自己的快樂。
但是超前教育會讓孩子課業負擔加重，使他們完全沒有自己的時間，從而失去快樂的童年。
2、產生厭學情緒
孩子在不同的年齡，接受能力和理解能力都是不同的，如果父母拔苗助長，對孩子進行填鴨式的教育，甚至超過了他們能夠接受的範圍。
那麼孩子自然會對學習產生畏難情緒，當他們在學習中總是有挫敗感時，自然而然的就會討厭學習，產生厭學情緒。
3、逼迫孩子過早成熟
孩子過早的接觸社會，無論是在思維方式還是在行為處事方面，都會和其他人顯得有所不同。
為了迎合他人，這些孩子會偽裝自己，讓自己假裝成熟，但是即便這樣，過小的年齡還是讓他們會被排斥，最終孩子會遭受心理挫折，導致他們負面情緒產生。
家長應該如何教育孩子？
1、激發孩子的學習興趣
興趣是最大的老師，父母要儘可能的讓孩子體會到學習中的樂趣，這樣孩子的學習主動性才會被激發。
只有他們發自內心的想要學習，學習才會變成一種樂趣，從而讓他們更好的投入其中。
2、遵循孩子的成長規律
父母對孩子的教育不能操之過急，而是要遵循他們自身的成長規律。
每一階段孩子都有不同的知識需要攝入，對於那些天賦極高的孩子，也許確實能夠超前學習。但是對於大部分孩子來説，按部就班才是最好的教育方式。
3、教育方式不能複製
每個孩子都有不同的個性，所以在選擇教育孩，父母不能直接把他人成功的經驗用在孩子身上。
而是要學會具體問題具體分析，因地制宜選擇最適合孩子的教育方式。
這樣孩子才能夠真的愛上學習，而父母對他們的教育方式也更能符合他們的生長。
教育不是一朝一夕的事，而是每一位父母的終身事業，循序漸進才能讓孩子真正成長。