藉助生活環境，接觸的羣體，以及父母和學校的教育，都可以有效提高孩子情商，而智商則更看重先天條件，後期學習，得到的效果也是微乎其微，既然智商不可逆，可以重點提高孩子的情商。
真實的情商一是父母和孩子之間交流溝通的方式方法，孩子將來就會如何對待別人，和讓別人如何對待自己。二是孩子可以運用自己的觀察和本能，去理解自己和他人，學習與人相處的方式。
父母最重要的功能之一就是幫助孩子發展心智，而談論情感和情緒可以幫助孩子們瞭解他們自己和他人的內在體驗。為什麼同齡的孩子中，智商和情商卻迥然不同呢？關鍵就在於父母教育的方式方法，那麼，父母如何培養出高情商的孩子呢？
1. 喜歡帶孩子走出來的家長
總是把孩子圈在家裏，孩子的認知能力發展會受到侷限，同時還會阻礙孩子想象力發展，我們日常生活中對孩子進行的安全教育和與人相處的方式，都需要不斷地去實踐，所以要多帶孩子外出見世面，寓教於樂，而接觸不同類型的人羣自然能提高待人接物的能力。
2. 喜歡陪孩子看書的家長
走的路和看的書應該成正比，讀書可以幫助孩子學會包羅萬象，也給孩子更願意走出家門的勇氣，而和父母一起走過的山山水水則更好提高孩子感受。讀書多的孩子從小就會有屬於自己的性格和處事方法，不容易人云亦云，也更能與和自己想法不同的人交流相處，性格中會多些圓滑和韌勁。
3. 會給孩子道歉的家長
家長和孩子的相處模式，是孩子學會處理人際關係的基礎，家長懂得尊重孩子，引導孩子，並且不會總是以父母是長輩你就要聽話這些方式對孩子施壓，相反蹲下身子和孩子交流，自己做錯時會認真的和孩子道歉，孩子的性格會更加平和。
4. 善於管理自己的情緒的家長
情商高的一個明顯特徵就是懂得控制如何發泄自己的情緒，即使別人沒有以恰當友好的方式對待自己，也有能力把控自己，不讓事情朝更壞的方向發展。孩子對情緒正確認識和表達，直接受到家長的影響，想讓孩子有高情商，家長要先做一個會調節、控制自己情緒的人。
5.自由帶來的智慧如果觀察周圍的小孩子，那些父母經常教育孩子禮貌用語的，顯得很被動羞澀，只是在不斷復刻父母的話，不會有感情上的交流。如果父母尊重孩子以自己的節奏和方式待人接物，孩子小的時候或許顯得比其他小朋友更謹慎。這個過程，就是孩子在仔細感受自己和他人，不斷去尋找自己和他人的交往方式。這對孩子未來的情商發展尤為重要，希望父母不要去幹涉。