“咱們不抄了”6歲兒子寫作業到凌晨,寶爸詢問後直接撕了作業本

孩子寫作業一直都是讓父母頭疼的問題,每個孩子在寫作業時表現出來的狀況都不同,有的孩子是習慣性的磨蹭、寫作業拖拖拉拉;有的孩子則是不好好聽課,作業無法完成。當然也有一些孩子則很少讓父母操心,能夠自己按時按質按量的完成作業,當然這種情況並不多見。

“咱們不抄了”6歲兒子寫作業到凌晨,寶爸詢問後直接撕了作業本

之所以會出現這些現象,主要是和孩子的學習習慣有關,但也不排除現在孩子的學業壓力太大,老師佈置作業太多而導致。

李先生平時的工作特別忙,經常因為工作的原因加班,即便能夠按時回家也會在家辦公到很晚,每天晚上睡眠時間都嚴重不足,導致身體處於亞健康狀態。他只要一有時間就會對6歲的兒子説睡眠的重要性,讓兒子注意勞逸結合,特別是晚上要早點睡覺,保持足夠的睡眠時間。

“咱們不抄了”6歲兒子寫作業到凌晨,寶爸詢問後直接撕了作業本

這一天李先生加班到很晚才回家,他輕手輕腳的走進房間,想着兒子此時應該睡熟了,準備給兒子一個晚安吻。可是沒想到當他打開兒子房間的門時,卻發現兒子依然坐在書桌前寫作業,兒子抬頭看了看爸爸,很快又低下頭繼續學習了,但只是這一眼,李先生已經感覺到了兒子臉上的疲憊。

經過詢問,李先生才知道兒子晚上的作業實在是太多了,剛剛才上一年級的孩子,不僅有幾十道口算題要做,更是要把課文連抄三遍,因為老師説只有這樣才能加深印象,讓孩子儘快的認識生字,讀懂課文。

“咱們不抄了”6歲兒子寫作業到凌晨,寶爸詢問後直接撕了作業本

看着已經快指向12:00的時針,再看看面帶倦意的兒子,李先生一氣之下直接把兒子的作業本撕掉了,告訴孩子説咱不抄了。在李先生看來這些作業佈置得毫無意義,反而佔據了孩子正常的休息時間,直性子的他第2天直接到學校找老師反映,老師也意識到作業過多,答應之後佈置作業會注意。

為什麼孩子寫作業的時間有快有慢呢?

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很大程度和孩子的專注力有關。專注力較差的孩子,在學習以及生活的各個方面都會表現的相對落後,而且會更吃力。

做事效率不高

面對同樣的一件事情,專注力較高的孩子做事效率當然也會比較高,他們能夠在有效的時間裏集中注意力,自然更容易有所收穫。

而那些專注力欠缺的孩子,雖然花費了很多時間,表現出非常努力的樣子,但是因為他們無法集中注意力,腦海裏總是想東想西,這自然讓他們更有可能品嚐到失敗的滋味。

挫敗孩子的自信

專注力較差的孩子,眼見自己付出了更多的努力卻沒有結果時,自卑之感就會油然而生,特別是當他們看到自己的同伴付出的比自己少,但收穫比自己多的時候更是如此。

久而久之,孩子會產生自我懷疑和否定,他們覺得自己做什麼事情都無法取得成功,所以會自暴自棄,破罐子破摔導致不求上進。

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父母如何幫助孩子提高注意力?

父母要為孩子營造適合他們學習的環境

孩子的成長大部分時間都是在家庭中度過的,他們最親密的人無非是自己的父母,所以他們潛移默化中會把父母當成自己的榜樣,父母的一舉一動都會成為孩子學習的目標。

如果父母在平時的生活中能夠表現出專注力很高的特質,比如認真的看一本書,專心的做某件事,這些都會給孩子以引導,要讓孩子也向此方向發展。

父母要儘量保持家庭環境的安全,不要總是讓孩子處於爭吵之中,因為在爭吵的環境下孩子是無法集中自己的注意力的,他們的大腦很容易被父母的行為所左右,只有父母做到儘可能的不打擾孩子,孩子才能夠專心學習,形成較好的專注力。

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父母可以幫助孩子找到學習的重點

孩子的思維方式一部分源於他們自身,另一部分也源於父母的引導,父母要讓孩子知道當他們做一件事情時,根本原因是什麼,自己要怎麼去做才最合適,做完這件事情後會有什麼樣的後果。只有找到這些問題的答案,孩子才能找到自己的目標。

在做任何一件事之前,孩子都應該有思考的行為,俗話説三思而後行正是這個道理。只有真正會思考的孩子,才能夠在這個過程中不斷成長,才能夠分清事情的輕重緩急,知道什麼是最重要的,從而投入自己的專注力,找到最終解決問題的方法。

不要小看孩子的專注力培養,這不僅和他們的學習有關,更是會影響他們一生的發展。努力讓孩子做一個專注力強的人,這樣他們才能有更大的成就。

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